3、“贵和”思想主张的是树立和平的思想，树立“和平文化”理念。对此理解正确的是

①尊重生命，尊重人，尊重人的尊严和权利 ②摈除暴力;承认男女权利平等 ③热爱民主、自由、正义、团结、宽容、接受民族间和国家间、种族、宗教、文化、社会群体之间及个人之间的差异和谅解的原则 ④要有各种文化、意识形态和信仰之间的相互尊重和相互接受的精神

A、①②③④　　　B、②③④　　C、①③④　　　D、①②④

4、我们要努力形成对待其他文化的正确态度，在头脑中树立起和平文化的理念，对和平文化的理念下列说法正确的是：

①和平文化是信念的集合体，是一种道德，一种个人和集体的精神状态，②和平文化是一种为人处世和做出反应的方式。③在和平文化中，家庭和社区，以及国家内部和国家之间的对话、相互认识和磋商将代替暴力。④在和平文化中，我们应该彼此全部吸收借鉴各国、民族的文化传统

A、①②③④　　　B、②③④　　C、①③④　　　D、①②③

综合能力测评(二)

走进奥林匹克

1、奥林匹克运动是人类体育史上迄今为止规模最大的体育现象，也是人类文明史上一个宏大的社会文化现象，她所促进的跨民族、跨地区的文化传播与交融，已经成为人类社会进步、文明的一个标志。现代奥运之父顾拜旦的目标是把现代奥运会办成一个神圣的体育圣坛，办成一个与多种文化形式和谐融汇的盛大文化节日。

我国2008年奥运会会徽蕴含了深厚的文化内涵：她传承了中华文明的印章文化、龙文化、玉文化、结文化，向世界彰显一个独一无二的，博大精深、丰富多彩的文化遗产和民族精神。

阅读材料，运用所学知识回答：

(1)奥运目标的提出体现了怎样的文化观?

(2)我国的奥运会会徽体现了中华文化的博大精深，请你再举出一些反映中华文明的事例。面对奥运会徽，你认为我们应该怎样的对待民族传统文化?

2、世界上现在有63亿人口，如果将其缩小为100人的村子，那么会怎样呢?我们把这100的人的情况列在表格中：

不同性别的人数52人是女性，48人是男性

不同大洲的人数61个人是亚洲人，13个人是非洲人，13个人是南北美洲人，12个人是欧洲人，剩下的是南太平洋地区的人

不同人种的人数70个人是有色人种，30个人是白人

不同语言的人数17人中文，9人英语，8人印度语，6人西班牙语，6人俄语，4人阿拉伯语，以上正好占村子人数的一半，剩下的一半说孟加拉语，日语，法语;…

不同宗教信仰的人数

33人信基督教，19人信伊斯兰教，13人信印度教，6人信佛教， 5人相信树、石头等所有的自然都有灵魂，24人信其他各种各样的宗教，或什么都不信

假如你就是100人中的一员，请你具体谈谈你将如何与他人交往?

3、毛泽东说：“我们的方针是，一切民族，一切国家的长处都要学，政治、经济、科学、技术、文学、艺术的一切真正好的东西都要学。”请你谈谈我们应该怎样以开放的胸怀来搭起文化的桥梁，做友好往来的文化使者?

实践活动探究

多姿多彩的文化

1.请你选择一个自己感兴趣的文化内容(例如：节日、饮食、服装、建筑、语言、艺术等)，通过图书、报刊、电视和网络等搜集资料，展现不同国家和民族(至少两个)的特色，填写在下变横线上。

多彩的“_____________文化”

国家(民族)：

特色：_______________________________________________________________________

起源(或者与之相关的传说)：_________________________________________________

演变_______________________________________________________________________

国家(民族)_______________

特色：_________________________________________________________

起源(或者与之相关的传说)__________________________________________________

国家(民族)_______________

特色：_________________________________________________________

起源(或者与之相关的传说)__________________________________________________

请你设计：

2.某校八年级某班学生在学习思想品德课“多元文化‘地球村’”一课后，学科代表组织同学们开展了一项活动：每位同学办一张8开纸的手抄报，假如你是该班学生，请你设计这张报纸：

(1)给你的手抄报设计报名。

(2)根据内容要求，设计你的手抄报栏目，取出栏目的名称。写出你所用到的基础知识、基本观点。(内容要求：展示世界文化的多元化和我国文化的辉煌灿烂，并且展示我们对待多元文化的态度。)

(3)可以适当的加上插图。

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