6.(2分)如图，这四位同学描述的可能是下面的哪一个化学符号(　　)

A. HClO B. O3 C. NO2﹣ D. CO2

考点： 化学式的书写及意义..

专题： 化学用语和质量守恒定律.

分析： 根据化学式的意义进行分析：

①宏观意义：a.表示一种物质; b.表示该物质的元素组成;

②微观意义：a.表示该物质的一个分子; b.表示该物质的分子构成;

据此进行分析判断.

解答： 解：根据题意，该物质由两种元素组成，1个分子由3个原子构成;

A、HClO是由3种元素组成的，故选项不符合题意;

B、O3是由同种元素组成的，故选项不符合题意;

C、NO2﹣是亚硝酸根离子的离子符号，不能表示一种物质，故选项不符合题意;

D、CO2由两种元素组成的，且1个分子由3个原子构成，故选项符合题意.

故选：D.

点评： 本题难度不大，考查化学式的意义，掌握化学式的宏观与微观意义是正确解答本题的关键.

7.(2分)空气质量日益受到人们的关注.影响空气质量的气体污染物主要是(　　)

A. 氮气、一氧化碳、二氧化硫 B. 一氧化碳、二氧化碳、甲烷

C. 二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮 D. 二氧化氮、氢气、二氧化碳

考点： 空气的污染及其危害..

专题： 空气与水.

分析： 空气的污染物包括有害气体和粉尘，有害气体主要为为二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳;据此进行分析判断.

解答： 解：A、氮气属于空气的成分，不属于空气污染物，故选项错误.

B、二氧化碳属于空气的成分，不属于空气污染物;且甲烷不是影响空气质量的主要气体污染物，故选项错误.

C、二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮均属于空气的主要气体污染物，故选项正确.

D、二氧化碳属于空气的成分，不属于空气污染物，故选项错误.

故选C.

点评： 本题难度不大，但解题时要注意二氧化碳不属于空气污染物，但是二氧化碳过多会造成温室效应.

8.(2分)下列关于实验操作中先后顺序的叙述错误的是(　　)

A. 用托盘天平称量药品时，先调节天天平平衡，后称量

B. 点燃可燃性气体前，先检验气体的纯度，后点燃

C. 给试管中的药品加热时，先均匀加热，后集中加热

D. 检查装置气密性时，先用手握住试管，后将导管浸入水中

考点： 称量器-托盘天平;给试管里的固体加热;给试管里的液体加热;检查装置的气密性;氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯..

专题： 常见仪器及化学实验基本操作.

分析： A、托盘天平使用前要先调节平衡，再称量的结果准确;

B、根据可燃性气体的性质考虑;

C、试管中的液体加热时，要先预热，再使试管均匀受热，加热过程中要不断晃动试管，防止试管破裂;

D、检查装置气密性时，先将导管伸入水中，再用手握住容器.

解答： 解：A、为了准确称量药品，托盘天平使用前要先调平，后称量，故此实验操作正确;

B、点燃可燃性气体与空气或氧气的混合物容易发生爆炸，所以在点燃前要检验可燃性气体的纯度，避免发生爆炸，故此实验操作正确;

C、加热试管时，先均匀加热后集中加热的目的是防止试管破裂，故此实验操作正确;

D、检查装置气密性时，为了效果明显，要先将导管伸入水中，再用双手紧握容器外壁，故此实验操作错误;

故选D.

点评： 本题对给试管中的物质加热、可燃性气体点燃前一定要检验纯度、检查装置的气密性等问题进行了考查，有利于培养学生严谨的实验态度和综合分析能力.