教案在今天推行素质教育、实施新课程改革中重要性日益突出，在教师的教学活动中起着非常关键的作用。下面是一篇2015年初三年级第二学期语文教案，欢迎各位老师和学生参考!

学习目标

1、了解魏明伦及《变脸》的剧情。

2、了解川剧的一般特点。理解水上漂与狗娃之间的矛盾冲突。

3、悉心体会剧中的细节刻画、心理刻画，理解它们所表达的人物的思想感情。

重点

把握剧情，理解水上漂与狗娃之间的矛盾冲突。

难点

悉心体会剧中的细节刻画、心理刻画，理解它们所表达的人物的思想感情。

知识点拨

课文节选自六场川剧《变脸》的第二场。这场戏描写了水上漂发现狗娃是女孩，要将她抛弃而最终又将她收留的一段波折。戏的上半场与下半场，大起大落，氛围、格调迥然不同：上半场主要写水上漂与狗娃闲拉家常，细致地描绘出一幅爷孙共乐、和美悠然的生活图景;下半场则直接表现了人物之间的矛盾冲突以及各自的内心冲突，并发生狗娃落水并被救起的又一次波澜，气氛紧张，激荡如潮，给人以强烈的情感震荡和精神冲击。这场戏，情节起伏跌宕，矛盾冲突尖锐，动人心魄，扣人心弦。

学法引导

⑴首先读课文，把握剧情，理清戏剧冲突。然后抓住戏剧冲突来理解人物形象和剧本的思想内容。再揣摩语言，了解戏曲中的唱词与说白的一般特点，借助对剧中人物的细节刻画和心理刻画的内容，了解人物形象及人物的思想感情。

⑵课外完整地阅读《变脸》全剧本，加深对人物形象及人物思想感情的理解。

知识链接

关于“变脸”艺术：

变脸是戏曲为突出表现剧中人物的惊恐、绝望、愤怒等极端情绪的突变而产生的一种艺术形式，最初只用来表现神怪，后来推及其他角色。最初的变脸由演员进入后台改装完成，后来则演变成当场变脸，由此演为一种绝技。其实，变脸的手法很多地方剧种都有，但以川剧最著名，成为川剧的招牌和轻易不示人的绝技。

变脸一般有大变脸、小变脸之分，依据功夫深浅和剧情需要而定。大变脸又有三变、五变直至八变，小变脸则只在脸的局部上做文章。变脸的手法没什么新鲜，抹暴眼、吹粉、扯脸而已。抹暴眼与吹粉属涂面化妆。抹指的是以手指抹上预存于眉头或鬓的墨青，一抹即变。吹粉则更粗糙，吹起色粉即变脸。扯脸即扯脸壳子，也即面具，先一层一层套上去，松紧死活有度，演出中再一层一层扯将下来，对演员的要求是动作敏捷，不露痕迹，如此而已。

学案自学

⑴　根据拼音写汉字，或给加点字注音。

打鼾(　 )　阴霾(　 )　yí(　 )然自得　 睡眼惺sōng(　 )

⑵　解释“阴霾”，并造句。

解释：

造句：

⑶　川剧剧本《变脸》的作者是　，全剧共六场，课文节选的是第　场。

小组合作

戏剧阅读，也要从感知全文内容出发——

1.浏览全文，梳理情节——“划分层次”与“概括事件”。