㈡  难得淡定

(1)苏轼一首词：“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来潇洒处，归去，也无风雨也无晴。”读来读去，我读出了两个字：淡定。淡定，是近年来颇时髦的一个词，但作为一种情怀和境界，却是古已有之。

(2)东坡对自己的淡定是很有自信的，一生坎坷，几经浮沉，就是靠淡定情怀才没有被打垮，而且活得很潇洒。不过，还有比他更淡定的。一天，东坡坐禅，茅塞顿开，悟出“八风吹不动“一语，非常满意。忙遣书童把字送到江对岸的老和尚佛印那里指正。佛印看后，在下面写了一个“屁”字。苏轼不由恼火，过江来评理。佛印一笑，又添几字，成了“一屁过江来“。看来，苏轼在淡定上比佛印还差了一大截。

(3)淡定，是指面对危险和被动局面能做到“泰山崩于前而色不变，麋鹿兴于左而目不瞬”的镇定态度。昔日，诸葛亮面对司马懿大军压境，镇定自若，方寸不乱，别出心裁地唱了一出“空城计”，化险为夷，留下千古美谈。2011年2月11日，印度外长克里希纳在联合国发言时，念错了稿子，引起底下一片骚动，那是相当的尴尬。可克里希纳却镇定自若，微微一笑，颇有大将 风度地说：“啊，文件太多了，忙中出错，看来文山会海真是害死人哪?”淡定的一句话就巧妙地化解了被动局面，台下传来了善意的笑声和掌声。

(4)淡定，也指在名利诱惑面前不为所动的淡泊精神，得之淡然，失之泰然。太史公有言：“天下熙熙，皆为利来;天下攘攘，皆为利往。”乾隆问和珅：“运河上千帆竞发，船来船往，都运的是什么?”和珅答曰：“一为名，一为利。”可见，自古至今，能轻名利者不多。东汉将军冯异算是一个，他为人谦逊低调，每当宿营时，将领们就坐在一起争功，冯异却常一个人躲在树下休息，人称“大树将军”。这是在名前的淡定。东汉大臣甄宇也是一个，每年腊月祭祀后，皇帝要赏赐给博士每人一头羊。羊有大小肥瘦，很不好分，常引争执，甄宇就主动牵走了最瘦小的羊，人称“瘦羊博士”。这是在利前的淡定。

(5)淡定，还指在胜败利钝面前从容不迫，胜不骄，败不馁。东晋时，淝水之战的捷报 送到京城时，主帅谢安与客人正在下棋。他拿过捷报阅过，便随手放在一边，不动声色继续下棋，就好像什么也没有看到一般。他淡定如水，客人却忍不住问道：“前方战事如何?”他漫不经心地回答：“孩子们已打败了敌人。”依旧从容安详。这便是他的淡定涵养，“不以物喜，不以己悲”，胜败都是过眼云烟。

(6)淡定，还有面对生死的自若精神。“千古艰难唯一死”，面对死亡仍能保持淡定，尤为难能可贵。金圣叹受“抗粮哭庙”案牵连而被朝廷处以极刑，泰然自若，临刑不惧，边酌边说：“割头，痛事也，快事也;割头而先饮酒，痛快痛快!”嵇康遭人陷害，临行前，神色不变，如同平常，还在刑场上抚了一曲《广陵散》。曲毕，叹息道：“昔袁孝尼尝从吾学《广陵散》，吾每靳固之，《广陵散》于今绝矣!”说完后，嵇康从容就戮。

(7)时下，戾气太重，使人总处于紧张之中，幸福指数大打折扣。有了淡定情怀，大家才能心平气和，轻看身外之物，直面灾害和困难，做到“宠辱不惊，闲看庭前花开花落;去留无意，漫观天外云卷云舒。”

12.概括文章的中心论点。(2分)

答：

13.文中开头引用苏轼的词作有什么作用?(2分)

答：

14.文章第(4)段论述的主要内容是什么?运用了什么论证方法?(2分)

答：

15.结合文章内容，联系你的学习和生活，谈谈你获得的启示。(2分)

答：

三.古诗文阅读(20分)

㈠

【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，

孙叔敖举于海，百里奚举于市。

故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂

乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过，然后能改;困于心，衡于虑，而后作;征于色，发于声，而后喻。入则

无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

然后知生于忧患，而死于安乐也。

(选自《孟子•告子下》)

【乙】于是论次①其文。七年而太史公遭李陵之祸②，幽于缧绁③。乃喟然而叹曰：

“是余之罪也夫!是余之罪也夫!身毁不用矣!”退而深惟曰：“夫《诗》、《书》隐约

者，欲遂其志之思也。昔西伯拘羑里④，演《周易》;孔子厄陈、蔡，作《春秋》;屈原放逐，著《离骚》;左丘失明，厥有《国语》;孙子膑脚，而论兵法;不韦迁蜀，世传《吕览》;韩非囚秦，《说难》、《孤愤》;《诗》三百篇，大抵贤圣发愤之所为作也。此人皆意有所郁结，不得通其道也，故述往事，思来者。”于是卒述陶唐⑤以来至于麟⑥止自黄帝始。

(节选自《太史公自序》)

【注释】①次： 编次，整理。②李陵之祸：李陵兵败投降匈奴，司马迁认为他是难得的将才，在汉武帝面前为其辩解，因此被下狱问罪，处以宫刑。③缧绁(léi xiè)：原是捆绑犯人的绳索，这里引申为监狱。④羑里(yǒu)：古地名，今河南汤阴县北。⑤陶唐：即唐尧，五帝之一。⑥麟：猎获一只白麟。文中借指汉武帝元狩元年，即公元前122年。

16.结合文意解释下面句中加点的词。(2分)

(1)曾益其所不能：                  (2)人恒过：

(3)乃喟然而叹曰：                  (4)故述往事：

17.用现代汉语翻译文中画横线的句子。(4分)

(1)困于心，衡于虑，而后作。

(2)《诗》三百篇，大抵贤圣发愤之所为作也。

18.用“∕”为文中画波浪线的句子断句。(2分)

于 是 卒 述 陶 唐 以 来 至 于 麟 止 自 黄 帝 始。

19.(1)【甲】文中孟子认为，一个国家要想避免¡°亡¡±的命运，必须具备哪些条件?请用自己的话概括回答。(2分)

(2)对【乙】文内容分析和概括不正确的一项是(      )(2分)

A.本文记叙了司马迁在遭受宫刑之后，忍辱完成《史记》创作的过程。

B.司马迁借圣人贤士发愤著述的事来表明自己身处逆境自强的人生态度。

C.司马迁作《史记》是为了表达为李陵辩护一事的懊悔和对汉武帝的怨恨。

D.列举圣人贤士的事例，也含蓄地抒发了司马迁心中的抑郁不平之气。

20.【乙】文中作者列举众多历史人物的事例，能证明【甲】文中哪一观点?(2分)

㈡蒹葭

蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方，溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。

蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。

蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。21.体现诗的全部旨意出来，且起到联上启下作用的诗句是“           ，           ”。 (2分)

22.诗的每一章开头都写景，说说这些景物描写的作用?(2分)

23. 诗歌采用重章叠句的表现手法，举一例说说这样写的好处?(2分)

 

四、写作(共50分)

24.阅读下面的文字，按要求作文。

大千世界，路，有无数。

或长，或短;或狭，或宽;或坎坷，或平坦……

耕耘，是蚯蚓的路;探索，是小溪的路;摧毁，是飓风的路;发光，是闪电的路……

彩虹的路是绚丽的，但那是虚幻的;流星的路是短暂的，但这是辉煌的;爬山虎的路是艰难的，也是无畏的;老黄牛的路是泥泞的，也是踏实的……

要求：以“路”为话题写一篇作文，自选角度，自定文体，自拟题目，不少于600字。

答案：

一、积累运用

1 D  2 B   3 B   4 D   5 C  6 ⑴窈窕淑女，君子好逑 ⑵ 举杯邀明月，对影成三人  ⑶ 欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。⑷ 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起 ⑸无限山河泪，谁言天地宽。⑹天时不如地利，地利不如人和  7⑴ ①《儒林外史》②《水浒传》⑵《聊斋志异》  蒲松龄 ⑶ 略

二、现代文阅读

(一)

8.(1)怒不可遏(愤怒)  声嘶力竭   面红耳赤   气急败坏(意思对即可)

(2)和蔼可亲(和颜悦色)  心平气和  和声细语  包容  理解(意思对即可)

9.(1)(2分)这句话运用了“腾”这个拟声词(这句话运用了“蹿”这个动词)，生动传神地写出了“我”听到快递员粗暴喊叫时心中怒火升腾的情状。

(2)这句话运用比喻的修辞手法，生动形象地写出快递员怒气冲冲、心急火燎离开时的样子，体现了他急躁和粗暴。

10.示例：我怎么老是和别人吵架呢?这位长辈对我这么关心，我刚才却对他那么无礼，往后我可不能再把自己焦躁和烦恼的情绪发泄在别人身上。

11.联系原文，结合实际谈感悟，言之有理即可。

㈡

12.人生要有淡定的情怀(或做人处事，要有淡定的 情怀)

13.①引出论点  ②为论点作道理论据   ③增添文学趣味

14.论述了淡定是指在名利诱惑面前不为所动的淡泊精神。举例论证或例证法。

15.示例：人生难免起伏，在困难危险面前我们要保持清醒的头脑，从容镇定地面对，失败和不如意时，我们要心平气和地面对，从容安详地思考与处理，不过分看重身外之物，不为身外之物所困，始终保持“不以物喜，不以己悲”的心怀。

三、古诗文阅读

㈠

16.(1)通“增”，增加 (2)犯错误 (3)于是，就 (4)因此，所以

17.(1)心意困苦，思虑阻塞，然后才能奋起(奋发创造)。 (2)《诗》三百篇，大多是圣人贤士为发泄(抒发)愤懑(愤怒)而写的作品(创作的)。

18.于是卒述陶唐以来∕至于麟止∕自黄帝始(每断对一处得1分)。

19.(1)在国内有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士;在国外有足以与之匹敌的邻国和来自外国的祸患。 (2)C

20.生于忧患(或忧愁祸害足以使人生存)。

㈡

21、所谓伊人，在水一方

22、①是起兴句，以引起下文。②表明了时间的推移，表现主人公对所思慕人的深挚感情。③烘托萧瑟冷漠气氛，流露主人公凄婉惆怅感情。

23、举例：每章的后四句。反复抒写道路的险阻，表达主人公执着的爱情追求。

上文推荐的九年级下学期语文期末考试模拟真题大家仔细品味了吗?祝愿大家都能取得好成绩。

相关推荐：

精编九年级下册语文第七单元测试题（有答案） 

语文版九年级下册语文第七单元测试题