语文是口头和书面的语言和言语的合称，是语言规律和运用语言规律所形成的言语作品的言语活动过程的总和。精品学习网为大家准备了这篇2016届九年级语文上学期第一次月考试卷。

2016届九年级语文上学期第一次月考试卷（人教版）

一、语文知识积累(26分)

1.读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。(4分)

没有一匹神奇的坐骑，能像一页诗句，带我们领lüè ▲ 人世的真谛;也没有一艘非凡的战舰，能像一册书jí ▲ ，把我们带到浩瀚的天地;即使令你一贫如洗，也没有任何栅栏能阻挡你在书的王国遨游的步lǚ ▲ 。多么质朴无华的车骑!而它却装zǎi ▲ 了人类灵魂中全部的美丽!

2.古诗文名句默写。(10分)

⑴举杯邀明月， ▲ 。(李白《月下独酌》)

⑵ ▲ ，玉垒浮云变古今。(杜甫《登楼》)

⑶天时不如地利， ▲ 。(孟子《得道多助，失道寡助》)

⑷ ▲ ，天上人间。(李煜《浪淘沙》)

⑸知否，知否? ▲ 。(李清照《如梦令》)

⑹ ▲ ，奉命于危难之间。(诸葛亮《出师表》)

⑺《江城子•密州出猎》中抒写主人公愿意效法武将魏尚，戎边抗敌的渴望的诗句是： ▲ ， ▲ 。

⑻《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中充分表达作战目的和为国家建功立业的诗句是：

▲ ， ▲ 。

3.解释下列句子中加点的文言词语。(6分)

⑴楚人怜之 ( ▲ ) ⑵长跪而谢之 ( ▲ )

⑶自董卓已来 ( ▲ ) ⑷是以先帝简拔以遗陛下 ( ▲ )

⑸在宋城上而待楚寇矣 ( ▲ ) ⑹入则无法家拂士 ( ▲ )

4.名著阅读。(6分)

⑴下列对文学名著的表述不正确的一项是( ▲ )(3分)

A.《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说，作者用虚构的情节和幻想的手法，揭露批判了当时英国统治阶级的罪恶。

B.《简•爱》主人公简•爱是孤女，成年后到桑菲尔德庄园当家庭教师，她以真挚的情感和高尚的品德赢得了东家圣•约翰的尊敬和爱恋。

C.《格列佛游记》中格列佛在苏门答腊遇到了可怕的风暴。

D.《简•爱》的作者是英国女作家夏洛蒂•勃朗特。

⑵“杨志笑道：‘原来是自家乡里。俺在江湖上多闻师兄大名。听得说道师兄在大相国寺里挂搭，如今何故来这里?’”引文中杨志的绰号是 ▲ ，“师兄”是 ▲ (写出人名)，他没能继续“在大相国寺里挂搭(暂住)”的原因是 ▲ 。(3分)

二、现代文阅读(30分)

阅读下面两篇文章，完成5—11题。

(甲)木质的村庄

王芸

①南方的传统村庄，多木。木的包容、温和质感，渗透于宅屋的角角落落。我喜欢这样的村庄，除了天然的草本木本植物四处见缝生长，数人才能合抱的大树栖息在村头村尾、桥边河沿，还有一座座进去就能感觉清凉与妥帖的老宅。

②盛夏，随古村落立档调查人员走访古村。同行的当地女子有个男儿气的名字，显峰。她家在一个尚未被旅游开发的古村，村内老宅不少。她家的宅子建于十九世纪后半叶，在族谱上可查找到源头。在这些上百年的老宅里，每一年都有木质的部件在悄悄地裂变、腐烂、风化，在眼睛看不见的地方，直到坍塌碎裂才被惊觉。

③每走进一处老宅，当我们留意着那些难以复制的精美细节时，显峰却专注于询问房主如何保全，如何维修，如何保持品质的仿旧。她与古宅是一体的，即使她已经搬进县城，住进水泥楼房多年，只在年假时偶尔回一趟老宅，但她与老宅有过相同的呼吸节奏，成长的记忆渗透着被老宅过滤的光线的质感，生活习惯也延续着对老宅的迁就与贴合。无论离开多久，她对老宅始终怀有亲人般的牵挂和担忧。与我们说起老宅，她的语气里有些许骄傲，也似连缀着无声的叹息。那是时光的馈赠，也是无法挽留的遗憾。无法，却又拼力想去挽留。

④在虹关村，詹姓老人正在翻修老宅。三米长的横梁是精挑细选的好木，前一日进屋时，因为老宅低调的门脸、高耸的板壁、紧凑的结构，木匠师傅们想了很多种办法。此时，它安卧在老宅正中，比周遭的木色都新、都亮，有一股安妥的气息。似乎有它稳稳地坐镇一方，这满屋的狼藉躁动之气，都不足为虑了。不远的天井一角，堆放着比人高的沙土、瓦当，瓦当是从老宅屋顶上揭下的，有着让今天的匠人称羡的结实质地。梁的下方，几位木匠师傅正在赶活儿。进门的一侧厢房里，也有木匠师傅在忙，木屑散布在老人稀疏的头发、圆眼镜片和脸颊、鼻端。他端举着一张被木屑粉尘“装饰”的脸，好奇地探出头来打量我们。

⑤在上海工作退休的詹老，对这座老宅念念不忘，对这座古村也是。街头巷尾的粉墙上，都能看到墨色涂写的巷名，这都是他的作为。他乐此不疲地将时光打发在这些事情上，全然出于自觉自愿，似乎想在老年一气偿还远离古村的那些时光。