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Unit 5 Do you have a soccer ball?课时训练题(人教新目标附答案)

1. Do you have......?         Yes, I do.          No, I don’t..

Do they have......?         Yes, they do.          No, they don’t..

Does he have......?         Yes, he does.          No, he doesn’t.

Does she have......?         Yes, she does.          No, she doesn’t.

(在一般现在时中，句子的谓语动词若是实义动词，常借助助动词do或does来构成否定句或疑问句。Does用于主语是第三人称单数的句子中，其他情况用do。)

2. do/does

1)作助动词，帮助构成一般现在时的否定句或疑问句，无意义。

Do you have a soccer ball? 你有足球吗?             I don’t know. 我不知道。

Does Jim have a sister? 吉姆有妹妹吗?             What does he like? 他喜欢什么?

He doesn’t like English. 他不喜欢英语。

2) 作实义动词，“做，干”。

I do my homework every day. 我每天都做家庭作业。

Bob does his homework every day. 鲍勃每天都做家庭作业。

3) 在一般现在时中，do/does 可用来替代上文出现过的动词，以避免重复。

—Do you have a soccer ball? 你有足球吗?    —Yes, I do. 是的，我有。(do 代have)

—Does she have an eraser?         —Yes, she does.

I don’t have a soccer ball, but my brother Alan does. 我没有足球，但我的哥哥艾伦有。

3. Let’s do sth. “(让)我们做某事吧。”表示建议。(let’s = let us)

肯定回答一般用That sounds good.(那听起来很好)/OK.好的 / All right.好的 / Great.好极了/ Good idea. 好主意

否定回答一般用sorry, I...

1) —让我们上学去吧。—好的。 ______________________________________________

2) —我们打乒乓球吧。—对不起，我有许多家庭作业要做。

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4. let sb. do sth. 让某人作某事

1) 让他踢足球。___________________________2) 让海伦回家吧。__________________________________

5. We’re late! 我们迟到了!  be late for…. ……迟到    Don’t be late for school.不要上学迟到。

6. play + 球类名词：打/踢……球(注意：球类运动不用冠词)

play ping-pong/basketball/volleyball/tennis/soccer

7. sound

1)连系动词，“听起来”，后接形容词作表语。

That story sounds very interesting.那故事听起来很有趣。

2)名词“声音”(泛指自然界中的各种声音)。

The sound is too loud.声音太大了。

8. We play it at school with our friends.我们和我们的朋友在学校踢。

1)at school 在学校

2)with “和;与;跟……在一起”

9. It’s easy for me.这对我来说挺容易的。

for的用法