在“减负”的总体要求下，寒假作业的布置越发有针对性，下文为大家整理了2016年初一上学期语文寒假作业（布置内容）的相关安排，希望能对大家有所帮助。

一.读 一本名著(读完)

最好以新大纲中推荐的篇目为主：《西游记》《水浒》《朝花夕拾》《骆驼祥子》《繁星·春水》《鲁滨孙漂流记》《格列佛游记》《童年》《钢铁是怎样炼成的》《名人传》

另外推荐：《城南旧事》(林海音)、《活着》(余华)、《昆虫记》、《毕淑敏散文精选》、《哈佛最神奇的24堂心理课》

要求：有至少一篇读书心得，写真实的感想。字数由你看书的透彻性和你体会的深刻性决定。读书时遇到问题或你认为可学的东西记下来。开学第一课我们共同探讨。

【养成读书习惯，学会积累和质疑】

二.背 至少十首课外诗词

你认为能用得上的，喜欢的古诗词。单独写在一个本上或几张纸独立装订。

要求：背诵、明白意思并抓住重点写上哪怕几句的赏析。写作文时如果用到了某诗句请用红笔浪线标出。

[体会古诗词字字珠玑的特点，学习作者的炼字功夫]

三.找 英雄

由于紧张的期末复习，也许你错过了看亚残会。但我们可以利用各种工具找到并了解这些英雄的事迹。

要求：简单记下他们背后的感人故事和取得的成绩。人数不限。联系自己或生活写至少一篇的感想。字数不少于六百。如果有其他方面的英雄事迹你也可以写在这个本上，但记得分类哦。

【积累是写作的重要途径，感悟是写好作文的前提。养成积累的习惯更应提高感悟能力】

四.说 话

在家庭聚会或其他适宜的公共场合讲几句得体的话

要求：表述要符合自己身份，大方自然，流畅略有文采;要有场合分析和说话记录以及家长评价。也就是那是一个什么场合，什么人参加，什么时间什么原因聚到一起，要表达什么主题意思，分几层表述。最后又家长点评。

[体现语文的交际性。在场合中锻炼能力，在锻炼中提升素质]

五.题 对联

过年了，家家户户门上都要贴对联，对联的内容反映了主人的美好愿望。你到亲朋家串门时一定要注意对联的内容和含义哦。另外看看他们家对联对仗是否工整，词性是否一致，还可以注意一下对联是否贴反了，但千万不要大过年的说出来呦。

要求：给自己的房间起一个表达你愿望的名字，写明起名原因和含义，并题上一幅自己写的对联。

[语文知识不都是老师教的，大多应是自己学的，学了还应会用。