十、思 反思作业情况

一个漫长的假期就要结束了，你的作业一定完成的很好。但是在你的计划和实际操作的过程中肯定会有不满意或者很满意的地方，也因此会产生很多想法。那就请将你的真实感受写下来吧。不少于六百字的小文章不难为你吧。

【生活就是这样，想的往往和做的不一致。不是我们不想做的更好，而是外面的诱惑或突然性的因素太多。在这个过程中，你一定有很大的思想波动和不小的收获，记下来并记住，你就会不断完善自己的】

十一、做

将你的作业最精彩的内容选择出来做一张手抄报。调动起你的各项才能吧，发挥到极致，你一定会很优秀。记着为你的手抄报起个好听的名字，加上一段编者的话哦。我们可要编辑成册的呦。

【这是一种综合性作业，融图画、文章、编排、书写于一体，为你开辟展示语文综合素养的小天地】

总体要求：

1、  认真对待，你才能完成的更好。千万不要为完成作业而写作业。每一项都用心去做。每一字都要认真去写，我就不单独留练字的作业了。不过字写的不美观的自己应主动去练。

2、  养成习惯是老师布置这些作业的一个主要用意——观察、积累和感悟、反思。这些习惯就是你学好语文的必备条件。记住语文不是靠老师教出来的，是靠你自己在生活中学来的。生活处处是语文。

3、  每项作业都独立成册，要有个封皮，封皮的名称和画面和颜色自己设计。但一定有个副标题，就是上面我给你的标题。最后装订成一大册(手抄报不要装订)。我要收藏。每项作业内也可以有自己设计的内容，可画可粘可圈可点，总之发挥你的想象能力和特长，但不要喧宾夺主。如果能给这本作业写一段话更好(序或者跋)。

4、  标注每天作业的时间，作业后可以附加这一天的感想或随笔。装订成册后，每页上要表明页数。

5、  我一直想留一项你和家长合作完成的作业，但一时没想起来，如果你有什么好办法好主意可以写出来附加作业上或者网上告诉我。

6、  另外再给大家留一项好做好玩的作业。准备一个日历，每天早上睁开眼睛的第一件事就是用心地笑一下，然后打个胜利的手势对自己说：今天一定会有个好心情。哦也!做到了就在日历上画个勾，不带后补的呦。就是想看看你能否坚持做一件小事。要知道坚持是成功的关键。浅尝辄止、半途而废，永远不会与成功握手。假期结束后，你统计一下一共做了多少次，有多少天没做，为什么没做，做后的效果如何。有多少天是后来想起来的，想起后你想到了什么。哪些天始终没想起来，没想起来的原因是什么。最后列一个表格，表格的内容自己设计。这项作业是自选作业，选择的同学完成后就附在作业最后面。

7、再推荐几栏好节目

看〈〈百家讲坛〉〉，〈〈子午书简〉〉，〈〈人与社会〉〉等一些好节目，你会有很多收获的。

[知识是一点点积累的，素养是一点点提升的。不要忽视哪怕一个知识点的积累]

最后一个请求：过年了你总该给我送点礼吧。虽然我教你们的时间不长，但我在外地一直关注着你们，这点要求不过分吧。呵呵~我要的礼物是：自己编写一条祝福短信发给我，QQ或手机上皆可。抄袭的不要。短信的形式和写法自己到网上找。相信你自己会写的。如果你会写了，相信没到一个节日你都会把这份礼物送给我的。别忘记写上你的名字呦。

以上就是初一上学期语文寒假作业的全部内容，初一语文老师可参照上文进行作业相关安排哦~

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