教材的地位与作用：

《竹影》是丰子恺散文作品中一篇内涵深刻、耐人寻味的佳作。全文叙述了几个小伙伴借着月光在自家的“水门汀”上游戏。这种孩子的游戏，在成人眼里可能不屑一顾，但在丰子恺的眼里就有非比寻常的意义。也许，艺术和美就蕴涵在童稚的活动中。《竹影》为我们指出了只要留心自己的生活，即使看似天真的游戏，有时也会给人们带来无穷的感受。

学情分析：

本文通过浅显的文字说明艺术和美就蕴涵在童稚的活动中，学生领会起来不会有太大的难度，所以主要采取自学的方法。

教学目标：

1、 知识与能力目标：反复诵读课文，结合自身的实际体验，自主探究，培养学生观察生活、体验生活的能力。

2、 过程与方法目标：欣赏并品味文中优美的景物描写的句子，体会本文所表现出的天真烂漫的童真、童趣。

3、 情感态度与价值观：体会文章所表现的童真、童趣，领会蕴含在童稚的活动中的艺术美，激发学生对艺术的热爱。

教学重点：

1、体会文章表现的童真、童趣，领会蕴含在童稚活动中的艺术和美。

2、学习文中生动形象的描写手法。

教学难点：

初步了解中国画和西洋画的不同特点。

教学方法：诵读、引导、启发。

教学手段：多媒体、语文课本、教参、《伴你学》、学生自已查阅的资料