〖自读要求〗

一、自读课文，学习“二月兰”尽自己微薄的力量，默默地给世界加上点滴欢乐的精神，领会把握课文的思想内容。

二、准确把握作者是怎样围绕“花的话”展开并点明中心;学习作者对题材的处理技巧和把握全文结构的巧妙安排。学习作者对词语的选择和锤炼。

〖辅导设想〗

一、教材和自读特点

引导学生学习这篇童话故事，注意把握作者是如何围绕“花的话”展开，把握花儿们的话的含义和它们争论的关键，进而深入理解和准确把握作者的写作目的和文章深刻的思想内涵。

〖自读重点〗

在个人自读的基础上分角色朗读，组织课堂讨论，以便引导学生更加深刻地领会作者借助二月兰表达出来的从不炫耀、不居功自傲，默默奉献的伟大精神;同时引导学生积累一些词语，注意词语的选择和推敲。