教学目标

1、朗读诗歌，品味语言

2、联系生活，感悟人生

重点难点

重点是在朗读训练中品味揣摩语言，难点是对无数座山的理解。

学情分析

对刚入中学的初一学生来说，这首诗很有吸引力，尤其是在诗的第一节，诗人以孩子的口吻些，容易调动学生的生活经验。

教学方法

朗读法、讨论法

教学手段

多媒体

教学过程实录

师：上课!

生：起立!

师：同学们好!

生：老师好!

师：请坐!同学们，如果我们不是生活在美丽的青岛海滨，而是生活在大山里，每天抬头可见的只有高耸入云的大山，苍苍茫茫，连绵不断，你会想到什么呢?(课件播放大山的画面)

生：在山的那边是什么?

师：为什么会这么想?

生：因为大山挡住了我的视线，我对未知的世界充满了好奇。