编辑:haiyangcms
2013-08-10
一、教学目标
1、了解作者写作意图,体会作者感情。
2、认识文学作品对青少年成长的意义,自觉主动地阅读优秀文学作品,培养热爱大自然、热爱生活、热爱祖国的思想感情。
3、引导学生体会并学习描写看画、读书、听课等情状。
二、教学重难点
同上1、2
三、课时安排:1课时
四、教学过程
(一)、导入
记得老师跟同学们一般大的时候,听过一首优美的歌,歌词是这么写的:“如梦如烟的往事,洋溢着欢笑,那门前可爱的小河流,依然轻唱老歌;如梦如烟的往事,散发着芬芳,那门前美丽的蝴蝶花,依然一样盛开;小河流我愿待在你身边,听你唱永恒的歌声,让我在回忆中寻找往日,那戴着蝴蝶花的小女孩……”
那时懵懂的年纪,还不大知晓“往事”的含义,不过,单单歌词中美好的意象已让人沉醉在“往事”之中。今天,就让我们一起学习于漪老师的一篇与往事有关的散文《往事依依》。
(二)、检查预习
1、给加点字注音:
徜徉:cháng 浩淼:miǎo 绚丽:xuàn 阴晴雨晦:huì
素娥:é 婵娟:chán 雕镂:lòu 镌刻:juān
慷慨:kǎi 心旷神怡:yí 谆谆:zhūn 缭乱:liáo
标签:初一语文教案
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