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《散步》课堂实录26

编辑:haiyangcms

2013-08-10

师:同学们,唱这首歌的时候,有什么感受?

生:温馨。

生:亲切。

…………

师:为什么会有这样的感受?

生:因为歌曲反映的内容就在我们身边。

师:我们天天感受着家的温馨:这温馨在父母的关怀中,亲人的问候中,也在一家人的饭桌上,一家人的散步中……作家莫怀戚的散文《散步》就为我们再现了一家人的这种温馨。我们先来听一下课文的朗读录音,请同学们注意以下,在散步中发生了一件怎样的事。

(多媒体播放《散步》朗读录音)

师:文中一家四口在散步时发生了怎样的事?

生:分歧:“我”的母亲要走大路,而“我”的儿子要走小路。

师:分歧怎么解决的?

生:“我”决定走大路,但“我”的母亲改变了注意走小路。

师:“我”为什么决定要走大路呢,母亲为什么又改变注意走小路了?

生:“我”觉得伴同儿子的时日还长,而“我”伴同母亲的时日已短,所以决定走大路;母亲因固有的舔犊之情和对大自然的热爱,改变了走大路的想法,同意走小路。

师:很好!本文写了一个我们身边时常发生的故事,可我们就很少有人去写,原因何在?

生:因为太平常了,我们没去关注它!

师:对!作文的素材就在我们身边,只要我们注意观察和积累,我们同样可以“见人所未见,发人所未发” 。刚才我们在听朗读的时候,有没有发现自己喜欢的语句?

…………

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