参考答案A

1.D 2.略 3.C 4.略

(一)1.，;，。 2.使……受委屈，在文中指不接受儿子走小路的提议 3.尊老爱幼，相互理解 4.“那里有……鱼塘。”揭示了春天的生机，春天的活力，透露出一种新的希望

(二)1.略 2.第一部分(第1段)：介绍以捕蟹为业的老艄公和他的儿子;第二部分(第2～5段)：写老艄公在风暴到来时的举动;第三部分(第6段)：作者由此引发的感想 3.文中的老艄公是一个始终对生活充满信心的顽强的人 4.①这个句子说明人的命运经常会发生变化，惟独不能缺少的是信心 ②这个句子说明老艄公一生勤劳，以及老艄公乐观的思想性格

【提示】

“基础训练”第4题：原文通过描写初春最具特征的景物“新绿”、“嫩芽”、“水泡”来表现初春蓬勃的生命力，使人联想到“生命”，仿句要掌握这一特点，抓住几种最能体现“丰收”特点的景物来具体描写。

B

参考答案

一、1.铺;2.qí; 3.shā二、1.chāi，拆除;zhé，折磨;2.yòu，幼儿园;huàn，幻想;3.ào，难熬;áo，遨游;4.yá，嫩芽;yà，惊讶。

三、1.熬：忍受，耐苦支持。 2.各得其所：每一个人或事物都得到合适的安顿。 3.委屈：这里是指不按儿子的意愿办事使儿子受到委屈。四、1. C 2.心理 3.尊老爱幼 亲密和谐 4.“走得很仔细”表明“我”和妻子尊老爱幼，他们如同生怕惊动整个世界那样，生怕稍有点闪失给老人和孩子带来惊恐、不安甚至伤害。因此他们“都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细。”“整个世界”是指：一个是老人，代表着业已过去的时代和世界;一个是孩子，代表着刚刚开始的时代和未来的世界。背着这个世界的“我”和妻子——一代中年人，肩负着承前启后的重大责任，当然要“慢慢地，稳稳地，走得很仔细。”这带有象征性的句子，深化了全文的中心意思，表现了中华民族“尊老爱幼”的美德。

C

(一)知识掌握

1.对话、聪慧有爱心、天真顽皮。

2.突出春天的气息，使人感觉到生命的存在，生命召唤，为下文作铺垫。如：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。日出红花红胜火，春来江水绿如蓝。

3.A

(二)能力提高

1.B

2.B

3.比喻、不真实、出现的时间、短暂

4.提示：只要能选取细节，小中见大，体现家庭的温馨和睦即可。

语文学科七年级上册«散文诗两首»达标题A卷

一、积累运用

1.给下面的形似字注音并组词。

2.给下面的多音字注音。

3.在下面的横线上填上有关诗句。

(1)“你到哪里去了，你这坏孩子?”

“________”这就是你同我那时所要说的话了。

(2)母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，________

4.填空。

《金色花》这首诗表现了孩子对母亲的挚爱，孩子幻想自己变成一朵________，把________袭向母亲，又幻想自己的________投在妈妈的书页上，同妈妈________。

5.任何两个词语都可以经过四五个递进的联想，建立起联系。如“木质”和“皮球”是两个意义相距很远的词语，但是只要经过四步中间联想(每个联想都是很自然的)，就可以从“木质”联想到“皮球”：木质—树林，树林—田野，田野—足球场，足球场—皮球。

请你试一试，完成由“房子”和“茶”，“月亮”和“花”的联想。

房子→(　　)，(　　)→(　　)，(　　)→(　　)，(　　)→茶

月亮→(　　)，(　　)→(　　)，(　　)→(　　)，(　　)→花

6.仿照示例，发挥你的联想和想像，完成下边的练习。

例：音乐像一股晶莹而又甘美的泉水，流进人们的心里，洗去心灵中的尘垢。

(1)冬天像_______

(2)老师的话像________

(3)淋成落汤鸡的我，感觉好像________