学习是一个边学新知识边巩固的过程，对学过的知识一定要多加练习，这样才能进步。因此，精品编辑老师为大家整理了七年级语文上册第三单元测试卷，供大家参考。

1、下列加点字的音节、字形全对的一项是(     ) (2分)

A.惋转(wǎn)    栀子(zhī)     栖息(qī)      发髻(jì)

B.竦峙(sǒng)    寥廓(liáo)     应和(hé)      桕树(jiù)

C.清洌(liè)     酝酿(rǎng)     看护(kàn)     镶钳(xiāng)

D。憔悴(cuì)    梦寐(mèi)     枯涸(hé)       黄晕(yùn)

2、形似字组合全 对的一项(     ) (2分)

A.谄(饼谄)    陷(陷害)    眩(眩晕)    弦(弦耀)

B.缝(缝衣)    蓬(船蓬)    梢(树梢)    稍(稍微)

C.踹(踹开)  湍(湍急)    搏(胳搏)    博(博士)

3、填空(6分)

(1)老舍，现代著名作家，原名     ，字      。《济南的冬天》作者抓住济南冬天气候        的特点。

(2)《春》节选自《          》。

(3)《春》是一篇借景抒情的，作者描绘了     、     、     、    、      五幅图画。

(4)山尖全白了，           。

4、仿照例句的句式，在下面两句的横线上补写相应的内容。

例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。(6分)

(1)如果我是清风，我将

(2)如果我是春雨，我将

5、为下列选择正确的义项。(4分)

(1)一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。(     )

A.然而        B.……的样子         C. 这样       D.对

(2)鸟儿将巢安放在繁花嫩叶当中，高兴起来了， 呼朋引伴的卖弄清脆的喉咙。(  )

A.炫耀        B.展示               C.表现         D.显示

(3)日光永远那么毒，响亮的天气， 反而有点叫人害怕。(    )

A.声音很大    B.非常晴朗           C.亮光很强     D.宏大明亮

(4)那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。(    )

A.透明清亮    B.灵活而不可捉摸     C.十分灵巧     D.空旷灵巧

二、阅读理解。(50分)

(一)父亲

虽然我是家里惟一的女孩，父亲好像从来没有显出特别的喜欢来。在地里干活，偶尔捉只小兔或鸟儿，回来也是送给两个哥哥。

小学和初中在父亲的不经意间过去了，上学和放学就像他的外出和收工一样，只是顺其自然的事，他不关心我 的学习一如我不关心他的收成。

可是，我考上了县一中。这就意味着父亲的大半收成都得被我一个人吃掉。

母亲望着不大年轻的父亲逐渐弓起的背，幽幽地说：“要不，别让妮子上学了?，，父亲脸上刀刻似的皱纹突然地一跳：“哪能?再难也得让她上学。”就为这一句话.我第一次被感动了。

在一个骄阳似火的夏日，父亲一头挑着一筐桃子，送我去上学。跟在父亲身后，望着颤悠悠的扁担和父亲那被扁担磨出老茧的双肩，我又一次被感动了，在心里默默发誓：不学出令样子柬，无颜面对父亲。

到学校门口，我一个人进去，父亲出去卖那筐桃子。等我安排好住宿后，去城里找他，父亲已经走了。我想，他肯定是饿着肚子走的，翻山越岭，还得走路20里啊!

3年高中，我很少回家。父亲总是隔三差五地给我送干粮和桃子。当然都是些歪七扭八卖不出去的小桃。冬天天短，父亲每次来都得起个大早，往往是胡须上结了一层白霜。掏出母亲烙的白面饼，硬邦邦的全是冰碴儿。中午，我们父女俩把饼泡在开水里，就着父亲带来的咸菜，吃得有滋有味。夏日，父亲捎带着卖桃，20里的山路把父亲的脸晒成了酱紫色。真赶到学校已近中午，我把早已凉好的白开水递过去，父亲一气儿就喝了一大缸子。父亲向来是当天来当天走。3年里，他走了他几十年走不完的路程。我对父亲的情和爱，也在这3年里变得缠绵与圣洁。

3年后，我由县城考到省城。也和3年前一样，父亲挑着扁担送我去上学，所不同的是这天不是骄阳似火，而是阴雨连绵。火车上，父亲递给我的桃子又红又大，我倒有些不习惯.怪父亲过于奢侈。“你都成大学生了，吃个好桃子，配!”并且不停地催促我快吃。我双手捧着桃子，一口一口咽下去的却是父亲的心啊! 安排好住宿已经很晚了。我要送父亲到学校招待所去住，他说什么也要自己去。他说他怕我回来找不到自己的宿舍。我知道，那样父亲会一夜都不安心的，所以也只好随他去了。下过雨后，气温骤然下降了许多。一天的颠簸，实在是太累了，躺在床上不一会儿进入了梦乡。突然，辅导员老师把我叫醒。她说，你父亲为了省15元的住宿费，竟然睡在外面的水泥乒乓台上。此刻，即使是铁石心肠也会感动。我扑过去抚摸着他那青筋凸起的双臂，哭着求 他：“为了我，父亲，请您爱惜自己。”同宿舍的姐妹齐刷刷地站在我的身后，哽咽着说：“就住在我们宿舍，我们可以两个人睡一张床。”

“可你们是女生宿舍呀?”辅导员老师还很年轻，和其他人一样眼里已噙满了泪水。“那又有什么，他是父亲。”大家异口同声地说。是啊!他是父亲。他是勤劳又质朴的农民!

1、第1段中“父亲好像从来没有显出特别的喜欢”一句中的“好像”能否删掉?为什么?(4分)

2、文章前两段写父亲对自己不是“特别的喜欢”、“不关心”有何作用。(3分)

3、作者多次写到父亲的肖像;“弓起的背”，“刀刻的脸”，“磨出老茧的双肩”，

“青筋凸起的双臂”，意在表现什么?(3分)

4、下列对文中画线句子的理解，正确的两项是(       )(3分)

a “就为这一句话，我第一次被感动了”一句中的“第一次”说明父亲直到

“我”考上县一中才开始关心“我”。

b“不学出个样子来，无 颜面对父亲。”说明“我”已被父爱深深地打动，决心以实际行动来报答父亲。

c“当然都是些歪七扭八卖不出去的小桃。” 暗示家里生活的拮据，能卖的都拿出去卖钱了。

d“我倒有些不习惯，怪父亲过于奢侈。”是说“我”已习惯过艰苦的生活，对 父亲的好意并不领情。

5、对上题中你所认为的句意理解错误的两项重新进行分析。(6分)

6、同宿舍姐妹异口同声的 回答说明了什么?(4分)

7、请在文中任意找出两个能够表明“我”对父爱的理解或感谢的句子。(4分)