精品学习网为大家提供人教版初一语文上册同步练习及答案：盲孩子和他的影子同步练习（3） 一文，供大家参考使用!

盲孩子和他的影子·检测题

一、积累运用

1.给下列形似字或同音字注音并组词。

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2.给加粗字注音。

哞哞(　　)　咩咩(　　)　潺潺(　　)　酥酥(　　)

踉(　　)踉跄跄(　　)　　嬉戏(　　)　眨巴(　　)

红润(　　)　孪生(　　)　玫瑰(　　)　蔷薇(　　)

3.读下面的句子，回答问题。

(1)人们常常看到他俩在阳光下、月光下，像好朋友似的说说笑笑;在没有阳光，没有月光的夜晚，盲孩子就点起一盏灯。有了光明，影子就来了，它陪着他唱歌，讲故事。

为什么他俩在阳光下、月光下、灯光下说说笑笑，唱歌讲故事?你能结合上下文，谈谈这样写的好处吗?

(2)忽然，在他的“黑洞”里，他第一次看见一个淡淡的光点在他的手心里移动着。这里“黑洞”指的是什么?

(3)文中给盲孩子送来影子这个好朋友的，有哪些光亮?

(4)“影子”本是无生命之物，但在文中，作者不仅赋予影子人的性格，而且与盲孩子形影不离。想想看，文中影子在作者心中是什么?为什么在盲孩子获得光明的同时，影子不仅也获得了生命，而且退去黑色，变成衣着美丽的孩子，作者这样写的目的是什么?