1.文段写花实际是为了写爸爸，花的衰落，花的凋谢，暗示了爸爸的生命是不可换回的。请把这句话找出来。

2.文段中哪些地方直接刻画了爸爸的花儿落了?

3.文段中有一处用了省略号，分析其作用是什么?

4.文段开头为什么反复写“快回家去!”的心理活动?

5.文中描写弟妹们顽皮天真的真实意图是什么?

6.从文段中找出点明全文主旨的句子。

7.文段中说“我已不再是小孩子”，从哪些地方可以看出来?

七.深入探究下列问题

1. 结合英子的成长历程，谈谈你从中领悟到些什么?

2. 结合你自己的成长经历，谈谈你对成长有什么体验?

【实践•拓展】

八.阅读下文，回答问题

①我见过一个母亲，一个阳光下守望的母亲。母亲就站在七月炙热的阳光下翘首望着百米外的考场，神色凝重。母亲脸上早已狼藉着豆大的汗珠，汗水早就将她的衣衫浸得水洗一样，她的花白的头发凌乱地贴在前额上。母亲就这样半张着嘴，一动不动地盯着考场，站成了一尊雕像。

②树阴下说笑的家长停止了说笑，他们惊讶地望着阳光下的母亲。有人劝母亲挪到树阴下，母亲神情肃然的脸上挤出个比仲春的冰还薄的笑，小声嗫嚅道：“站在这里能清清楚楚地看到考场，能清清楚楚地看到孩子。”

③没人笑她痴，没人笑她傻，也没人再劝她。

④烈日下守望的母亲舔了舔干裂的嘴唇，目光扫了扫不远处的茶摊，就目不转睛地盯着考场。不知过了多久，也许是半个小时，也许是一个小时，母亲就像摊软泥一样瘫在了地上。众人一声惊呼后都围了上去，看千呼万唤后仍是昏迷不醒，便将她抬到学校大门口的医务室里。

⑤听了心跳，量了血压，挂了吊针，母亲仍然紧闭着双眼。经验丰富的医生微笑着告诉众人：“看我怎样弄醒她。”

⑥医生附在母亲耳边，轻轻地说了句：“学生下考场了。”

⑦母亲猛地从床上坐起来，拔掉针头，下了病床：“我得赶快问问儿子考得怎么样。”

⑧常常将这个真实的故事讲给我的学生听，学生说，这个故事抵得上一千句枯燥无味的说教。

1.给下列加点的字注音。

嗫( )嚅( )

2.段①中“盯”字是什么意思?有什么作用?

3.文中刻画母亲的形象，段①主要使用___描写和___描写。段⑦主要使用___描写和___描写。

4.为什么当有人劝母亲挪到树阴下时，她神情肃然的脸上挤出个比仲春的冰还薄的笑?

5.母亲在烈日下舔了舔干裂的嘴唇，目光只扫了扫不远处的茶摊，这说明了什么?

6.你怎样理解段③那一句话?

7.为什么说“这故事抵得上一千句枯燥无味的说教”?

8.当母亲昏迷不醒的时候，医生为什么还在“微笑”呢?

9.面对如此令人感动的母爱，你可曾想到过给母亲怎样的回报?请把你的想法写出来。

九.查阅有关资料，了解作者林海音的有关情况，并课外阅读《城南旧事》。

人教版初一语文下册爸爸的花儿落了课后作业(1)就分享到这里了，希望可以帮助到您，更多相关内容请点击语文同步练习查看！