要想学好语文就必须大量反复地做题，为此，精品编辑老师为大家整理了人教版初一语文下册竹影课后作业(2)，以供大家参考!

18竹影

一、将各句中的加点字注出拼音，或根据拼音写出汉字。

1、我和弟弟就搬了téng(     )椅子，到屋后的院子里去乘(      )凉。

2.唉，你们qiè(      )意得很!

3、大家dūn(      )下去，用木炭在水门汀(      )上参参(     )差差(     )

地描出许多竹叶来。

4、我学他的口头chán (       )喊他：“对起，对起，给我也带一支来!”

5、用绿颜料撇(       )竹叶，不更像吗?

二、指出下列词语的同义词。

1、渐渐(      )     2、挽救(       )    3、摇动(        )

4、相信(      )     5、理解(       )    6、姿态(        )

三、文学常识。

《竹影》选自           ，作者是      ，原名是     ，浙江崇德人，现代     家、

家。本文写了“我”和小伙伴看     、看    、看     、看     。充满童趣。

四、找出与下列例句的修辞手法相同的一项(       )

例：“天空好像一盏乏了油的灯，红光渐渐地减弱。”

A、他约莫20岁，像多数跳伞运动员一样，长得比一般美国军人颀长些。

B、人生就是建筑历史上的一块砖石。

C、我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。

D、淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。

五、简答题。

①“爸爸似乎很理解他的意思，立刻对着他说道：‘谁想出来的?这画法真好玩呢!我也来描几瓣看。’”此句中加点的“立刻”能否去掉，为什么?

②“我”的爸爸在文中实际对“我们”起到了什么作用?

③课文中写“我”和小伙伴看天看月看人影看竹影，充满童趣。你觉得哪些描写最为生动?为什么?