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人格不可辱测试题及答案

编辑:chenc

2011-05-25

第四课《人格不可辱》同步测试

一、单项选择题(每小题3分,共45分)

1、小江因为长得矮胖,因此有的同学给他起外号,叫他“武大郎”,有讽刺、挖苦、嘲笑小江身材矮小的意思。有时候不分场合地叫,使得小江很难堪,也很烦恼。这种行为( )

①实际上是对小江的人格的侮辱,既不道德,也违反法律规定。 ② 是对小江的侮辱,侵害了小江的名誉权。 ③ 是对小江表示亲近的表现,没有什么其他意思。 ④ 是对小江友好的表现,也是同学之间的一种常见现象。

A ①② B ③④ C ①②③ D ②③④

2、初一级三班的学生王亮因违反学校纪律而被学校领导抓住了,当校领导问他是哪个班级的学生,叫什么名字时,他为了不给本班扣分谎说是四班的王鸣。王亮的这种行为是( )

A维护班级利益,集体观念比较强的表现。

B侵犯他人姓名权的行为,是一种违法行为。

C维护本班的良好声誉,是一种灵活性很强的行为。

D注重本班的班级利益,是自尊心很强的表现,

3、2007年6月3日,一个好开玩笑的朋友,以在外地打工的王某的名义给王某的家人发了一份传真,内容是:“我因车祸住院,请速来!”这位朋友的做法是( )

A是一种违法行为,侵犯了王某的名誉权。

B是一种严重的违法行为,严重侵犯了公民的隐私权利。

C好朋友之间开的一个玩笑,没有什么不妥的地方。

D是一种很不道德的行为,但还没有达到违反法律的程度。

4、某班班主任老师为了加强对本班学生的管理,规范本班学生的日常行为,开班会让同学投票选本班的“大坏蛋”,结果有两名同学 被“当选”。使这两名同学精神上受到很大的打击。班主任老师的做法( )

A能切实有效地强化本班学生的纪律管理,进一步规范学生的日常行为。

B能够做到“杀一儆百”,迅速有效地解决班内存在的违纪现象。

C侵犯了那两名学生的人格尊严权,对其他同学也是不尊重的表现。

D有效地震慑了班内其他有违纪行为的同学。

5、小红是班里的学习委员,平时学习非常认真,历次考试都稳居全班第一名,被老师们称为“学习小标兵”。老师的这种做法( )

A是不尊重小红的表现,侵犯了她的人格尊严。

B是故意给人取外号的表现,目的是为了取笑小红。

C反映了教师的生活情趣和文化素养比较高。

D不但无损小红的形象,还能鼓励小红在今后的学习中更加努力。

6、下列属于侵犯公民人格尊严权的是( )

① 道听途说,无中生有,诬陷他人。 ② 因盗窃被人发现,为消除证据而致人死亡的。 ③嘲笑他人生理上的缺陷和隐疾的。 ④ 趁同学家人不在家,到同学家盗窃财物。

A ①②③ B ②③④ C ①③ D ②④

7、初一学生王某怀疑其同桌赵某偷了他的电子词典。于是在校内逢人就说赵某是小偷,后经查实,王某的电子词典是校外的一名社会青年偷去的。王某的行为侵犯了赵某的( )

A姓名权 B 名誉权 C肖像权 D荣誉权

标签:政治试卷

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