31.当今国际范围内综合国力的竞争，归根到底是

①经济实力的竞争 ②军事实力的竞争 ③人才的竞争 ④教育的竞争

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

32.我国《宪法》规定：“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。”这说明

①在我国公民的权利和义务具有一致性 ②受教育既是公民的权利，又是公民的义务 ③我国以国家大法的形式确认公民受教育的权利和义务

④在我国公民可以先享有受教育的权利，后履行受教育的义务

A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④

33.在我国教育法律体系中，专门保障我国实施义务教育的是

A.《中华人民共和国教师法》 B.《中华人民共和国教育法》

C.《中华人民共和国未成年人保护法》 D.《中华人民共和国义务教育法》

34.在探究中学习，在学习中探究。下列说法正确的是

①探究学习是相对被动学习而言的 ②问题是探究学习的先导

③问题既是探究学习的资源，也是探究学习的推动力

④探究学习具有更强的问题性、实践性、主体性和开放性

A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④

35.“国家的命运，有赖于对青少年的教育。”这句话对我们的启示是

A.青少年应该自觉履行受教育的义务 B.国家应该重点发展未成年人教育

C.青少年应该珍惜受教育的权利 D.不接受教育，个人就无法生存，国家就不能发展

二、判断题(每小题1分，共6分)

36. 我们要珍惜初中生活的新起点，迈好初中阶段的第—步。 ( )

37. 只要抓紧时间，就能达到良好的学习效果。 ( )

38. 学习中有苦也有乐，但学习过程主要是一个吃苦的过程。 ( )

39. 遵守班集体的纪律意味着失去了自己的自由。 ( )

40. 当我们感到很难解决内心矛盾时，一方面可以向老师、家长求助，另一方面自己也要学会当自己的“心理医生”。 ( )

41. 一味的向自然索取，才能体现人与自然的良好关系。 ( )

三、非选择题(共24分。其中42题10分，43题14分)

42.(10分)材料一：据《中国教育报》报道，教育部、公安部对我国10省的调查表明，平均每天有44名中小学生死于食物中毒、溺水、交通事故等意外伤害。

材料二：2005年10月11 日，教育部、公安部联合召开全国中小学生安全工作会议，强调要迅速行动，在全国集中开展中小学安全管理整治行动，为广大中小学生创造一个安全健康的环境。

请回答：

(1)想一想，你身边存在哪些安全隐患?(4分)

(2)面对身边存在的安全隐患，你认为学校和青少年自己分别应采取哪些措施?(6分)

43. (14分)某校七年级(3)班学生在学完第三单元《学会学习》后，组织了“学会学习”调查研究。下面是他们在调查研究中收集的资料。

甲：现在国家越来越重视教育，学校的教学条件越来越好，而少数同学却不懂得珍惜：上课看漫画书、考试作弊等各种不正常现象，在这些同学看来，读不好书，最多影响自己的将来，与国家没有关系。

乙：我喜欢独立学习，独立思考，但遇到问题时我也喜欢和同学一起讨论，在讨论中，我们可以相互学习共同提高。

丙：我习惯于按照“听课—做作业”的方式进行，习惯于听从老师的安排。上课听讲，下课完成老师的作业就算完成“任务”了。

(1)针对甲同学身边的这些不正常现象，请你 从国家繁荣的角度来谈谈受教育是每个公民的基本义务?(3分)

(2)请结合所学知识，分别评价乙、丙两位同学的学习方法。(4分)

(3)你认为七年级(3)班学生采用的调查方式有哪些?(至少两种)(4分)

(4)你还有哪些好的学习方法，说出来和同学们一起分享。(3分)

一、选择题(在下列各题中选择一个最符合题意的选项，将选项的字母填入答题卡相应题号下。每小题2分，共40分)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

D C A B B A D D B C

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

A C A B D A A C D B

21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

B A C D A C A B B D

31 32 33 34 35

B C D D D

二、判断题(每小题1分，共6分)

36.√ 37.× 38.× 39.× 40.√ 41.×

三、非选择题(共24分。其中42题10分，43题14分)

42. 答：(1)(根据实际情况回答，2项以上即可，4分。)

(2)学校：例如，加强对学生的安全常识教育，完善安全措施，消除安全隐患。 ( 3分)

学生自己：例如，增强自我保护意识和能力，熟悉各种安全标志，掌握必要的安全常识等。 ( 3分)(本题不要求与答案完全一致，言之有理即可)

43.(1)在当代，科技进步已成为经济发展的最主要动力，而科技进步和人才培养，基础在教育。国际竞争的关键是科学技术竞争，归根到底是人的素质的竞争、教育的竞争。实践证明，落后就要挨打。(3分)

(2)乙：主动学习，合作学习，是好的学习习惯，有利于学习成绩的提高等;(2分)

丙：被动应付的学习，是坏的学习习惯，不利于学习的进步。(2分)

(3)个体采访学生，问卷调查，等等。(答出一点给2分，共4分)

(4)略。只要学生说出正确学习方法，并简单阐述理由即可得3分

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