A.目标定得越高，情绪就会越好

B.一个人怎样认识自己与评价自己，会时刻影响着他的情绪

C.对自己估计过高，容易产生过高的期望，就会引起不良的情绪

D.对自己估计过低，容易产生过低的期望，也会引起不良的情绪

9.高雅的生活情趣不是天生的，需要在日常生活中陶冶。下面对高雅生活情趣的说法正确的是( )

A.陶冶高雅的生活情趣，首先应该积极参加集体活动

B.搞好了自己的学习，自然就陶冶了高雅的生活情趣

C.丰富文化生活是陶冶高雅情趣的唯一途径

D.陶冶高雅的生活情趣，要有乐观、幽默的生活态度

10.庸俗的生活情趣对青少年的危害是( )

A.看不到生活中丰富多彩的一面 B.使人目光狭隘短浅

C.有害身心健康 D.使人道德和文化修养水平低下

11.高雅的生活情趣，有益于人的身心健康，这是因为高雅的生活情趣( )

A.能使人感受到生活的美好和人间的真情

B.能够治好身体和心理的各种疾病

C.使人的身心经常处于愉快之中，较快摆脱不良情趣

D.可以缓解身体的不适，有助于疾病的治愈

三、材料分析题

1.有这么一首小诗：“你要是心情愉快，健康就会常在;你要是心境开朗，眼前就是一片明亮;你要是经常知足，就会感到幸福;你要是不计较名利，就会感到一切如意”。

从这首小诗中，你得到什么启发?结合如何保持乐观心态，做情绪的“主人”，谈谈你的看法。(8分)

2.一所肺结核专科医院里住着两个病人，甲的结核病比较轻微，经过一段时间的治疗已经基本痊愈;乙的结核病很严重，医院已经没有什么办法了，只好让她回家休养。这两个病人同一天出院，由于医院工作人员的马虎，出院时把两份病情通知抄写颠倒了。病已基本痊愈的甲接到的是病重尚未痊愈，要加强营养，注意休息的通知。一接通知，甲便紧张起来，忧虑重重，认为医院从前对他隐瞒了病情，病是无法治好的。结果出院后病情一天天加重，并有恶化的趋势，没过多久又住进医院。而那位病情严重的乙看到的出院通知上写着病情基本痊愈，心情顿时轻松，回到依山傍水的农村，经常食用新鲜蔬菜、水果，经常散步，加上心情舒畅，精神愉快，被认为治不好的严重肺结核竟然痊愈。(15分)

(1)看了这个事例，你体会到的“情绪”是什么?(5分)

(2)由甲、乙两个人不同的情绪反应所产生的不同结果，谈谈不同情绪对人的不同影响。(5分)

(3)情绪的好坏难道仅仅影响人的健康状况吗?(5分)

3.小李长期坚持早锻炼，风雨无阻。(16分)

小英衣着得体却一张口就脏话粗话连篇。

小军身患再生障碍性贫血，却每天坚持学画。

小兵每天晚上玩游戏到很晚才睡，结果白天上课昏昏欲睡。

(1)上述哪些情境属于高雅的生活情趣?哪些情境属于庸俗的生活情趣?(4分)

(2)什么是高雅的生活情趣?什么是庸俗的生活情趣?(4分)

(3)如何培养高雅的生活情趣?(4分)

(4)在培养高雅的生活情趣的过程中要注意什么?(4分)

四、实践探究题(15分)

在我国，兰花、菊花、莲花等历来都为文人墨客所钟爱。王羲之爱兰、陶渊明爱菊、周敦颐爱莲，他们的这些高雅情趣，表现了他们超凡脱俗的情怀。可见，赏花品草不仅仅是简单的闲情逸致，而且可以熔铸人们美好的心灵和高尚的品格。

现在，有的同学玩起电子游戏来长达数小时，甚至通宵达旦。这样长时间地站或坐，长时间地盯着显示屏，不能按时睡觉或吃饭，容易导致视力下降，大脑疲劳过度，严重损害正在发育中的身体。更危险的是，打电子游戏不仅浪费时间，荒废了学业，而且还要花费父母的血汗钱，一旦钱得不到满足时，有的人就欺骗甚至偷窃，从而走上违法犯罪的道路。

1.材料中不同的情趣对人有什么影响?(5分)

2.青少年应该怎样追求高雅的生活?(5分)

3.同学们都应自觉培养高雅的情趣，你有哪些高雅情趣?试举三例。(5分)

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