教学规划可以帮助教师理清教学思路，提高课堂效率。下文是精品学习网初中频道整理的人教版生物初二上册哺乳动物教案模板，仅供大家参考。

知识目标：1、说明哺乳动物的形态、结构和生理功能的特点，概述

哺乳动物的主要特征;

2、阐明狼和兔在牙齿等方面与其陆地生活相适应的特点;

3、了解哺乳动物与人类的生活关系。

过程与方法：通过进行观察、分析、类比等方法的训练，培养学生观

察、分析、总结和概括的能力。

教学重点：1、理解哺乳动物的形态结构与功能性适应的特点。

2、了解哺乳动物与人类的生活关系。

教学难点：哺乳动物与陆地生活相适应的特点。

教学方法：情景教学法，设疑提问法，讨论法。

教学准备： 教师：多媒体教学课件的制作与准备。

学生：预习教材，了解哺乳动物的食性特点及生活方式。

一、情境引入：

教师展示：P36“想一想，议一议”图文：上图争相吃奶的小狗

多可爱!哺乳动物用乳汁哺育幼崽。小动物一般在出生后，就会吮吸

乳汁。与其他抚育后代的方式相比，哺乳有什么优越性?

生：回答......

引入新课：这就是我们第七节要解决的问题。

【答疑解惑】

①乳汁中含有丰富的营养物质，使得哺乳动物的后代在优越的营养条

件下健康地、迅速地生长和发育，②哺乳动物的雌兽能较好的的保护

自己的幼崽。

二、自主、合作、交流

任务一：总结哺乳动物的两个主要特征

1、观察猕猴、野马、大象的体表，与鸟类的体表有什么相同点与不

同点?

体表被毛，有保温作用，是恒温动物

2、展示袋鼠、熊猫、猴哺乳的图片，引导学生从生殖和发育方面说

出，哺乳动物的胎生、哺乳特征。

①联系青蛙产卵，鱼类产鱼籽的存活率

②鸟类产卵，乌龟产卵的存活率

③鸟类育雏，企鹅的孵卵图片

总结胎生哺乳的优越性：

胎生：绝大多数哺乳动物的胚胎在雌性体内发育，通过胎盘从母体

获得营养，发育到一定阶段后从母体中产出。

哺乳：雌性用自己的乳汁哺育后代，使后代在优越的营养条件下成

长。

胎生、哺乳提高了后代的成活率

提示：(1)胚胎在母体里发育，母体直接产出幼崽。胎生比卵生提

高了后代的存活率。

(2)母体都有乳腺，能分泌乳汁哺育幼崽，在短时间内解决了幼崽

的温饱和营养问题，因而大大提高了后代的成活率、增强了对自然环

境的适应能力。

任务二 哺乳动物的第三个特征

展示兔子和狼的牙齿图片，引导生观察并讨论课本上的问题，并总结

哺乳动物的第三个特征

1、引导学生讨论38页图片，

①认识兔的牙齿、狼的牙齿的结构

②回答3个讨论题