精品学习网初中频道为大家推荐了初二生物婴儿的诞生教案设计，相信大家阅读之后一定会对大家的学习有帮助的。

一、教材分析

济南版《生物学》八下第四单元第三章《人类的生殖和发育》共三节内容，主要讲述了人类有性生殖繁殖后代的过程，胚胎发育的特点和人类发育过程中身体和心理的一系列变化。同时进一步宣传了我国的基本国策——计划生育。通过这些内容使学生进一步认识自我，健康的生活和认同我国的基本国策。从教材编排的顺序看，七上介绍了《生物圈中的人》，八上在本节内容之前，又介绍了绿色开花植物和各种动物的生殖发育。本章既是对人类的生殖发育的介绍，又是哺乳动物生殖发育的体现。第一节婴儿的诞生是本章的基础。

二、学情分析

本节内容学习的对象是初二年级的学生，这个年龄段的学生对于这个内容的学习存在着一些矛盾的心理，一方面他们对人的生殖有一定的神秘感，非常渴望了解这方面的知识，另一方面往往又怀有害羞的心情。之前的学习，学生们已经学习了人体的结构和功能的特点，也认识了绿色开花植物和各种动物生殖和发育的特点，本节学生对知识内容的学习应该不是很困难。

三、设计思路

我校生物学科进行了校本化开发，形成了“基于学案导学下”的合作学习课堂教学模式，通过初一两个学期的实践，学生的对此模式已经掌握的比较好了，课堂上学生合作能力、探究能力较强。故本节课采取“个人预习—合作探究—全体展示”的模式进行。

四、教学目标：

一知识目标

1、概述男、女性生殖系统的结构和功能。

2、描述人受精过程和描述人胚胎发育过程。

二能力目标

培养学生观察图片的能力、通过影视资源获取信息的能力。

三价值观目标

引导学生正确的理解生殖知识，增进敬爱父母的感情。

五、教学重点

1、生殖系统的结构和功能     2、受精和胎儿发育的过程

六、教学难点

受精和胎儿发育的过程

实施的内容

设计的环节

设计的思路

设计的意图

教 师

学 生

情景引入

一、生殖系统的结构

二、受精作用

三、胚胎发育

巩固落实

播放视频“人是从哪里来的?“

布置学生学习的任务

1、独立阅读课本P56—P57内容。

2、分组分析课本图4.3-2、图4.3-3部分的名称，填写插图中的括号的内容，并根据结构特点总结各部分的功能。

3、总结人类生殖系统的知识框架。

4、小组代表板书并在全班交流。