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苏教版初二生物昆虫的生殖与发育教案设计

编辑:sx_yanxf

2016-10-08

学生们在享受学习的同时,还要面对一件重要的事情就是考试,精品学习网为大家整理了初二生物昆虫的生殖与发育教案设计,希望大家仔细阅读。

教学目标

 

知识目标:

 

1、通过观察家蚕的活动,理解变态和完全变态发育的概念和过程。

2、通过小组合作学习蝗虫的生活史,理解不完全变态发育的过程及特点。

3、知道昆虫发育中有蜕皮现象。

能力目标:

 

1、通过“巧运蝴蝶”分析,训练学生对提出的问题进行科学探究的能力,使学生能自主关注生物科学知识。

2、通过活动,培养学生观察比较、阅读思考、分析讨论等多种能力。

3、通过课外饲养家蚕(或果蝇)的实践活动,培养学生的观察能力、动手能力和科学严谨的科学态度。

4、通过课外实践《昆虫与人类的关系》活动,培养学生对信息的收集、加工、整合等综合能力。

情感目标:

 

1、通过“与传统叫板”活动,使学生能用知识敢于挑战传统。通过毛毛虫的启示,渗透德育教育。

教学重点:昆虫生殖发育的过程和特点。

教学难点:理解完全变态发育和不完全变态发育。

教具准备:多媒体课件。

教学方法:讲授法、观察法、讨论法、比较法等。

课时安排:一课时

教学过程:

 

一、创设情景,激发兴趣:

 

在音乐《蝴蝶飞呀》中,展示蝴蝶图片,引入新课。

过渡语:毛毛虫期待有一双美丽的翅膀。毛毛虫怎样才能拥有美丽的翅膀呢?

首先,老师有一则好消息和大家分享。

好消息(课件展示)

西安植物园在春节期间将举办温室活体蝴蝶展。现征集巧运蝴蝶的方案。

方案要求:1、运送数量多;2、简单、经济、快捷。

 

二、进行新课:

 

过渡语:希望通过今天的学习,能给你提供有用的信息。

 

(一)蚕的生殖和发育

 

过渡语:你养过家蚕吗?

谈谈你观察到的家蚕的形态特点。

播放录像,学生观察思考家蚕各时期的形态特点,教师利用表格小结

 

比较

形态特点

生活习性

幼虫

标签:生物教案

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