2、学生按分析的节奏、语调、语气有感情的朗读课文。感知文章内容。 四、翻译

让学生挑出不会的字词。

最后两句“此中有真意，欲辨已忘言”，“忘言”中渗透出诗人对隐居生活的由衷喜爱，同时又蕴涵了丰富的人生哲理。于抒情中蕴含着哲理。 整首诗无不是景中含情，情中见理，余音绕梁，回味悠长。 六、小结：

结庐：结，建造、构建。庐，这里指简陋的居室。结庐就是建造简陋的居室，这里这首诗为我们建构了一个远离尘世、恬淡、悠然的田园意境，表达了作者归隐的情感。指居住在此。

尔：代词，这样，指上句。 远：此处为动词，当远离讲。 见：读xiàn,指不经意看见。 山气：指山中景色。日夕：指傍晚。 相与：共同、一道。 五、深入研究

①既然生活在人来人往的环境中，为何“而无车马喧”呢?

明确：这里的“车马喧”并非指平时老百姓来来往往干活的车马发出的喧闹声，而应指“上层人士之间的交往”。“而无车马喧”意指作者疏远了奔逐于俗世的车马客，看淡了权力、地位、财富、荣誉之类了。 2、采菊东篱下，“采菊”这一动作包含着诗人怎样的志趣?

明确：“菊”是花之君子，采菊，实际上是自我高洁的表现。这一动作不是一般的动作，它包含着诗人超脱尘世，热爱自然的情趣。

这也是当时士大夫的审美追求和审美情趣。 七、作业：

1、背诵《饮酒》 译文：

我家建在众人聚居繁华道，可从没有烦神应酬车马喧闹。 要问我怎能如此超凡洒脱，心灵避离尘俗自然幽静远邈。 东墙下采撷清菊心情徜徉，猛然抬头喜见南山胜景绝妙。 暮色中缕缕彩雾萦绕升腾，结队的鸟儿回翔远山的怀抱。 南山仰止啊，这有人生的真义，我该怎样表达内中深奥!

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