为了帮助大家更好地巩固大家在课堂上所学的知识，编辑老师整理了这篇人教版初二语文上册第四单元学案之奇妙的克隆，希望大家能够通过这篇学案有更大的进步!

17.《奇妙的克隆》学案

温馨寄语：自主勇攀书山，互助乐游慧海。

一、学习目标:

知识与能力:了解 克隆技术的发展、成绩和意义;

过程与方法: 培养学生收集资料、筛选资料、利用资料的学习能力。

情感、态度、价值观: 培养学生锲而不舍的科学态度和求真创新的科学精神

及口语交际的能力。

二 学习重点和难点

重点：培养学生收集资料、筛选资料、利用资料的学习能力。

难点：培养学生锲而不舍的科学态度、求真创新的科学精神及口语交际的能力。

三、学习过程

【通读教材】通读教材162页到166页。

四、课前准备

1、结合课后练习预习课文，借助工具书，解决生字词。圈点勾画文中不理解的地方。

2、我们身边哪些动、植物先天具有克隆的本领?

(收集有关克隆的资料，如文字资料、图片资料、实物资料等。)回答

五、自读课文，思考下列问题：

1、什么叫做“克隆”?联系课文的有关介绍，你能用简洁的语言对它下个定义吗?作者运用了哪些 说明方法?在文中找出。

2、课文在介绍动物克隆的成就时，是按照怎样的顺序来写的?

3、克隆技术能够给人类带来哪些益处与弊处?