教案可以帮助教师理清教学思路，提高课堂效率。以下是精品学习网为老师们提供的八年级政治上册第四单元教案，希望能帮助到老师的教学工作!

教学目标：

知识目标：1、懂得什么是礼貌，礼貌有什么作用。2、理解礼貌与尊重之间的关系。3、懂得什么是礼仪，礼仪有什么作用。4、了解生活中基本的社交礼仪。

能力目标：1、在生活中以礼待人的能力。2、在不同的情境中表达礼貌的恰当方式。3、掌握基本的社交礼仪及践行能力。

情感态度价值观：1、乐于以礼待人。2、通过礼貌表达对他人的尊重。3、树立以礼貌为高尚、不讲礼貌为耻的交往态度。4、形成讲文明、讲礼貌的的交往态度。5、体验举止优雅、文明礼貌带给自己的乐趣以及对人生发展的价值。

教学重点：

1.为什么说“礼貌是尊重”?

2.为什么说“因礼仪而优雅”?

教学过程：

引言

一个年轻人问路的故事——礼貌待人是美德

一.礼貌显魅力

1.礼貌是尊重

活动一：P78

新华书店柜台前，两个初中学生正在买书。…………

问：甲乙两个学生的行为有什么不同?

答：甲有礼貌，而乙不懂礼貌。

问：甲乙的不同行为分别给交往对象(售货员)什么感受?

答：甲有教养而乙没有教养。

问：甲乙的行为分别给自己带来什么后果?

答：甲顺利实现了自己的目的，而乙因为不懂礼貌，在交往中遭受挫折。

(1)礼貌是尊重的具体表现

①礼貌的含义：是处理人与人之间关系的一种规范，是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则。

②礼貌反映我们自身的素质，展示我们的风采。