教案是老师为讲授新一课而做的教学设计和设想，编写教案要依据教科书和教学大纲，从学生的实际出发，精心设计，精品学习网准备了初三英语第三单元教案设计，希望对大家有用。

一.教材分析：本单元围绕青苔动词“must, might, could, can`t ”,通过灵活运用这些情态动词，让学生学习推理，培养学生的逻辑判断能力。

二.教学目标

1.知识目标

掌握词汇:

picnic, author, belong to，hair band, classical music

重点句子:

Whose book is this ?  It must belong to Carla /It must be Carla`s

Whose hair band is it?   It can`t belong to Mary. Mary has short hair

Whose ruler is it?  It could/might be Jim`s. he has a bule one

2.能力目标:

让学生学会用情态动词表示推理，判断

3.情感目标

培养学生的逻辑思维和推断能力

三.教学重点难点

1　belong to

2          情态动词 must/ might /could /can`t+动词原形

四   教具使用

黑板，多媒体课件，录音机

五  教学方法

探究式教学

六 教学步骤：

教学过程

教学设计与分析

Step1 greeting

Say hello to the students ,then introduce myself to the

students

用问候消除师生间的陌生感，做好课堂师生的配合铺垫