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人教版初三语文上册教案:出师表教案集(一)

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2014-12-29

五、课外延伸:

(一)诫外甥 诸葛亮

夫志当存①高远,慕先贤,绝情欲,弃凝滞②,使庶几之志③,揭然有所存,恻然有所感。忍屈伸,去细碎④,广咨问,除嫌吝⑤,虽有淹留⑥,何损于美趣?何患于不济?

若志不强毅⑦,意不慷慨,徒碌碌滞于俗,默默束于情,永窜伏⑧于凡庸,不免于下流⑨矣。 注:①存:思念。②凝滞:指郁结在胸中的俗念。③庶几之志:接近或近似于先贤的志向。庶几,接近,近似。④细碎:琐碎的杂念。⑤嫌吝:嫉妒和贪心。⑥淹留:德才不显于世。⑦强毅:刚强坚毅。⑧窜伏:埋没之意。⑨下流:指才智品行低劣的一类人。

16.出自本文的一句名言是 ,

请再写出诸葛亮的一句名言: 。

17.翻译下列句子。

虽有淹留,何损于美趣?何患于不济?

18.读完本文后,你得到哪些教益?

(二)诸葛亮受遗诏

章武三年春①,先主于永安②病笃(dù)③。召④亮于成都,属以后事。谓⑤亮曰:“君才十倍曹丕,必能安国,终定人事⑥。若嗣(sì)子⑦可辅,辅之;如其不才,君可自取⑧。”亮涕泣曰:“臣敢竭⑨股肱(gōng)⑩之力,效11忠贞之节,继之以死!”先主又为诏敕12后主曰:“汝与丞相从事,事13之如父!” (选自《三国志·诸葛亮传》)

注:①章武:刘备的年号。三年:公元223年。②永安:即白帝城,在今四川奉节县东北。③病笃:病重。④召:召见。⑤谓:对……说。⑥大事:此指灭魏灭吴,统一中国。⑦嗣子:此指刘禅。嗣,继承。⑧君可自取:您可以取而代之,即自己做皇帝。⑨竭:用尽。⑩股:大腿。肱:自肩至肘的部分。股肱:用以比喻辅佐之臣。11效:献出。12敕:告诫,嘱咐。13事:侍奉。

1.翻译下列句子。

臣敢竭股肱之力,效忠贞之节,继之以死!

2.请用一个历来为人们称赞诸葛亮的成语,来评价诸葛亮这个人物的高风亮节。

3、我们学过的《出师表》文中最能表达诸葛亮对刘备父子思想感情的一句是

4、《出师表》一文中有“深追先帝遗诏”句,请写出刘备给后主遗诏中的一句名言

,            。

5.下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩。参考示例,从列出的六项中任意选出两项,写出具体所指。

收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前,点四十九盏明灯,一心只为酬三顾。

取四蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐里,变金木土爻神卦,水面偏能用火攻。

[示例]三顾:三顾茅庐

六出: 东和: 收二川:

七擒: 北拒: 排八阵:

课外延伸

(一)

1.志当存高远 静以修身,俭以养德 2.即使自己的德才不显于世,可对高雅的情趣又有什么损害?又何必担心自己不能成功呢? 3.答案举例:从小就应该树立远大的志向,并且矢志不渝地为之拼搏、奋斗,最终将大有作为,否则将一事无成,虚度年华,荒废一生。 (二)

1、我一定尽一个辅臣应尽的力量,忠贞不二,一直到死。

2、鞠躬尽瘁,死而后已。

3、报先帝,忠陛下。

4、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

5、六出(祁山 ) 东和(孙吴 )收二川( 东川、西川) 七擒(孟获 ) 北拒(曹魏 ) 排八阵(图)

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