教学规划可以帮助教师理清教学思路，提高课堂效率。下文是精品学习网初中频道整理的初一上册数学有理数的混合运算教案范文，仅供大家参考。

教学目标：理解和掌握混合运算中的顺序，学会正确进行有理数的混合运算。培

养学生的运算能力。

教学重点：有理数的混合运算

教学难点：准确的掌握有理数运算的顺序和运算中的符号问题

教学方法：尝试指导法，以学生为主体，以训练为主线.

教学用具：

教学过程：

问题与情境

师生行为

设计意图

一：复习引入

1：几种运算法则要点：

同号加，异号减;一定符号，二相乘;奇负偶正算乘方;除法减法要转化。

2：提问3+50÷2 ×( )-1=?有哪几种运算?

二：新课学习

1、试一试：指出下列各题的运算顺序：

1) ;

2) ;3)

4) ;

5) ;

6) ;

7) ;

(对比2和3;在4和5　中的+-分段，同时进行)

2：运算顺序规定如下（由学生归纳）：

1）先算乘方，再算乘除，最后算加减；

2）同级运算，按照从左至右的顺序进行；

3）如果有括号，就先算小括号里的，再算中括号里的，最后算大括号里的。（加法和减法叫做第一级运算；乘法和除法叫做第二级运算；乘方和开方(今后将会学到)叫做第三级运算。）

3：例题讲解

例1 计算

=

例2 计算

3+50÷2×( )-1

解：原式

3：知识的应用

A组

1、计算

（1） ；

（2） ；

（3）

（4） ；

（5）