“我”爬到石架，上不去，下不来，陷于绝望、恐惧，听了父亲的话，觉得一小步，“ ”，第一步成功，“ ”，第二步成功，“ ”。这个经验，使他在今后的人生道路上，能对付一切。

3.明知孩子有摔下来的危险，然而父亲却不去救他，你如何理解父亲的做法?(4分)

4.五个孩子都能爬上崖顶，而“我”只能爬到三分之一高度的岩石架，而且上不去，下不来，吓得要死，为什么呢?文章多处有伏笔，请举出来。(4分)

5.从课文内容看，文题“走一步，再走一步”是什么意思?(3分)

6.父亲说“不要想着距离有多远”，为什么?(4分)

7.选文最后说“这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。”这句话是什么意思?(4分)

【学习心得】

2.走一步，再走一步

【预习提纲】

3.课文写的是“我”童年时的一次“脱脸”的经历，其中蕴含着丰富的人生哲理。它告诉我们：无论怎样的危险和困难，只要把它分解开来，分解为一小步一小步，困难就不大了。“你只要想着你是在走一小步”，步了这一步再步下一步

4.从这篇课文中，可以学到作者小时候在那座悬崖上所学到的经验，这是战胜一切艰难险阻的人生经验。无论怎样的危险和困难，只要把它分解开来，分解为一小步一小步，困难就不大了。作者由一件小事，感悟到一个人生的哲理。这给我们一个启示，在生活中要善于感悟，善于感悟，人就会聪明起来。

【合作展示】

1.课文主要写“我”( 跟小伙伴们爬悬崖 )的过程，写我爬下悬崖走第一步时的动词是( 伸、探、踩)，这几个动词突出了我的(小心翼翼)的心理。

2.在征服悬崖的过程中作者详细地写出了“我”的心理变化：最初是(毫无信心)、继而是(萌发信心)，随后是(信 心大增)最后是觉得自己有一种巨大的(成就感)。

5.文中两次写到“啜泣”，含义不同。第一次是( 恐惧、伤心)，第

二次是(惊喜、委屈、感动、余悸、成就感)。

6.我永远忘不了的经验指的是：要着眼于最初的小小一步，走了这一步后再走下一步，直到抵达我要到的地方为止。

【检测反馈】

1.衬托我绝望、恐惧的心情。意思相近即可　2.似乎能办得到;顿时有了信心;信心大增　3.这位父亲深知，如果自己上去救，孩子自己的能力就毫无长进。他让孩子自己下来，经受一次历练，增长勇气和经验。意思相近即可　4.文章多处提到自己的病弱，就是伏笔。　5.告诫人们要一步一步战胜困难，不要急于求成，更不能畏惧困难。意思相近即可　6.如果想着距离有多远，就会失去战胜困难的勇气的信心，这是父亲在教我如何战胜困难。意思相近即可　7.虽然我在悬崖上走过的路是很短暂的，但我战胜了恐惧心理，是我人生的一个巨大进步，这个进步相对我来说是很大的转变，所以说自己所走过的路程是多么漫长。意思相近即可

【总结】由精品学习网为大家提供的就到这里了人教版初一语文上册学案：走一步，再走一步（1），希望这篇学案有利于您的教学水平的提高!

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