精品学习网初中频道为各位老师准备了初中不同科目的学案以供大家参考，下面是一篇人教版初一语文上册学案：月亮上的足迹，欢迎大家一起来阅读!

19.月亮上的足迹

【学习目标】

1.整体感知课文内容，了解登月全过程。

2.深入理解登月的重大意义。

3.培养探索未知世界的兴趣。

【学习重、难点】

1.快速阅读课文，概括课文内容

2.赏析生动的语言

【预习提纲】

1.生字词。(参见课本后读一读写一写)

2.了解有关宇航和月球方面的知识。学生可以阅读有关的书籍，如《航天时代》、《宇宙奥秘》、《十万个为什么》等等，也可以网上查询有关月球的资料，为更好地理解课文做准备。

3. 准备嫦娥奔月的故事或有关月亮的古诗词(《静夜诗》、《水调歌头》、《枫桥夜泊》等)。

4.感知内容。快速默读课文，把表示事件的关键词语划下来，并思考这样几个问题

①本文写了一件什么事?按什么顺序来叙述的?用简洁的语言概述。

②宇航员从登月到返航经历了多少距离，多长时间?

③登月全过程可以分为几个阶段?

④拿出示意图结合登月的几个阶段进行简要说明。

5.找出文章中你认为生动的句子，并说说理由。

【合作展示】

1.宇航员从登月到返航经历了多长时间?登月全过程是按什么顺序来写的?

2.宇航员登月后做了哪几件事?

3.人类登月有什么意义?课文哪一段有所揭示?你对这句话是怎样理解的?

4.写作上最突出的特点是什么?请举例说明。

5.想像一下，球上有些什么?那是一个什么样的世界?

6.科学家为什么要搜集月球上的土壤和岩石呢?

7.想像一下在登月的高空中，宇航员会有什么感觉?

8.文中写道，“返航时，宇航员将登月舱甩在了太空”，这样做合适吗?

9.假如你驾驶着宇宙飞船登月，你有什么感受?你会做些什么?展开想像，写一篇小短文。题目为《我驾飞船登月》。