书中自有黄金屋，学习是快乐的，下文是由精品学习网为大家整理的人教版初一语文短文两篇教学计划模板，欢迎大家参考阅读。

教学目标知识与技能：

1. 有感情的朗读、背诵课文。

2. 理解并积累通假字、古今异义词和句式。

3. 学会托物言志的写法。

4. 体会作者寄寓的思想感情。

过程与方法：自主、合作、探究的学习方法

情感、态度价值观：培养健康高尚的审美情操。

教学重点 1.理解并积累文言知识。2.疏通文言语句，分析主要内容。

教学难点 1.理解作者在文中所寄予的思想感情。

2.学习托物言志的写法。

教学准备 PPT课件、音频

教学过程 【A】教学流程、教师活动、呈示内容【B】学生活动

一、导入：

我们经常见到一些文章写蜜蜂表现勤劳，写黄牛表现忠厚，写梅花表现傲气等，都是用了托物言志的写作手法，今天我们要学习两篇很典型的托物言志的小短文，大家先看一下自读提示。

一、 介绍作者和文体。

作者刘禹锡(772—842)，字梦得，贞元九年进士，唐代诗人，哲学家。刘禹锡生活在安史之乱以后的中唐时期，关心社会现实，忧虑国计民生。因参加王叔文的政治革新运动得罪了当朝的权贵，被贬成安徽省和州通判。按当时规定，他应住衙门里的三间屋子。可是和州知县见他被贬而来，便多方刁难。半年时间连搬三次家，住房一次比一次小，最后成了一间陋室。在此背景下，刘禹锡愤然提笔写了《陋室铭》一文。

“铭”是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。这种文体一般都要用韵。文辞精练，读来铿锵有力;篇幅短小，最短者不足十字，与格言相似。

二、

三、 全班齐读。

四、 结合书下注释，请学生尝试翻译。

五、 提出重点字词。

六、 理解主旨。

结尾引用孔子的话，与开头的“惟吾德馨”相呼应，表明作者要立志效仿古人，做一个品德高尚、受人敬仰的君子，这就深化了文章的主题。

七、 当堂背诵全文。

学生举例

学生完成学案中“夯实基础”部分的题目。

学生自主思考，理解文章内容

调动学生学习积极性

检查学生预习的效果。

学以致用

概括总结

板书设计

作业布置 完成学案