学习可以这样来看，它是一个潜移默化、厚积薄发的过程。精品学习网编辑了初中一年级语文新学期教学工作计划，希望对您有所帮助!

一、教学目标。

(一)情感与态度目标：

1、引导学生了解他人的成长足迹，促成自己的成长意识。正确的对待成长中的苦与乐。2、联系课文内容，引导学生了解中国现代国情，培养学生热爱祖国山河和语言文化的爱国主义情操。3、指导学生探寻杰出人物的人生足迹学习他们的崇高品格和奉献精神，学习他们良好的生活习惯和治学方法，磨练一种坚强的品格，培养一种坚韧不拔的毅力，激发一种不畏艰难的阳刚之气。4、激起探索自然奥秘的兴趣，培养勇于探险的勇气、集体主义观念和为所爱的事业而献身的崇高精神。5、通过教学，激发学生珍视生命、珍爱动物的情感，初步思考和认识人与动物的关系，感受动物身上所折射出来的可贵精神。

(二)、知识与能力目标：

1、引导学生结合自己的生活经历，深刻理解课文的主要内容，体会作者的思想感情。2、细致分析、细心揣摩课文中的精彩段落和关键语句，以使学生充分体会到汉语言丰富、优美的表现力，饶有兴趣的锻炼运用语言的能力。3、继续扩大识字面，积累和丰富词汇量。发挥创造力，对作品发表个人见解。4、丰富探险知识、地理知识和其他文化知识，提高对文章的阅读能力。

(三)、过程与方法目标：

1、注重语言的积累、感悟和运用。必要的背景常识也应做适当的介绍，理解文学作品是作家对生活的体验和感悟，由此生发对人生的思考和认识;开阔视野，接触各种各样的文化艺术形式，从人类宝贵的精神财富中得到滋养，陶冶情操，全面提高学生文学素养;着重培养学生自主、合作、探究的学习方式，鼓励学生进行体验性阅读和多角度理解。2、注重朗读训练，要求学生读准字音，读出感情，通过反复朗读自行领会文意，培养语感。要引导和鼓励学生说出对课文的整体感受，师生互动、生生互动、交流感悟。3、练习快速默读课文，抓住课文主要信息，概括课文内容要点。在整体感知课文内容的基础上，联系生活体验，大胆的发表自己的见解，做到观点明确，言之有理。

二、教学资源分析。

第一单元以成长为主题组员，所选课文包括散文、小说、童话、诗歌，都在成长道路的重大课题上，给人以莫大的鼓舞、激励、鞭策和警示。第二单元五篇不同题材的文学作品都是以祖国为主题的。这些课文都是从各个不同的角度，表达不同时代，不同国家的人民热爱祖国、奋发图强的美好情操。他们都有比较深刻的写作背景，都有含义深刻的精彩语段，都是适合朗诵的语言材料。第三单元，以传记为主，这些历史长河中的杰出人物曾经激励着我们一代又一代人奋发向上。第四单元，都是反映文化艺术生活的文章，可以开阔视野丰富文化艺术形式，可以使学生从人类宝贵的精神财富中得到滋养。第五单元，以探险为主题，有人类对未知世界的探寻，也有人类对自身的挑战。第六单，涉及的都是动物，其中无不倾注着作者丰富的情感，读后使人的心灵受到震撼。名著阅读这学期要读完《昆虫记》、《童年》、《鲁宾孙漂流记》三部著作。