●指导孩子掌握一定的学习方法

我们都知道"怎样学比学到什么更重要!"到了初中，老师开始逐渐放手让学生自己学，课后独立完成作业，支配课余时间。一些在小学养成懒惰、意志力差的学生会产生厌学和无所适从的感觉。因此，指导学生具有一定的学习方法很重要。我们要经常通过谈话激发孩子的求知欲。具体要做到：

1、要求孩子制订详细的学习计划，在听课、预习、复习、阅读、记忆方法等方面进行反复的具体指导。

2、运用科学的复习方法，指导督促孩子把知识归纳整理。提议孩子通过编提纲、列图表等方式使知识条理化，系统化。

3、引导孩子采取灵活多样的方式如制作卡片、自编口诀等及时进行复习。

总之，孩子掌握了正确的学习方法，将会使他们在学习上取得事半功倍的效果，也会增加对学习的兴趣。

附：学生案例一

快乐学习

我的学习方式是讲究方法;我的学习理念是快乐学习;我的学习态度是为自己而学。某老师不止一次地说我"缺乏学习动力"。她希望我定下一个学习目标，然后不惜一切代价去完成它。我理解。

但我始终坚信我的学习方法是适合我的。轻松地学习，开心地学习，带着好奇心去学习。就目前情况而言，成绩最重要是稳定，至少保持在年级前五十。现在的我是快乐的，我能体会到学习的乐趣。我相信兴趣是最好的老师，我对考试也充满着信心!但我讨厌那种定下什么"年级前二十、前十"的目标，然后不顾一切地背、背、背!那样的学习便会变成枯燥的学习，对我来说，那不是动力，而是负担。

如今对各科我已找到了学习技巧，我也不惧怕考试。考得好只能说明这一段的方法对了，效果好了;考不好便是一个提示，要补牢知识点，改进方法，这些对我来说，已经胸有成竹。

学生案例二

忠告

在初二这个承上启下的阶段，学习固然重要，但全面发展我也认为是必不可少的。学习与运动应合理分配，读课外书，了解各方面的知识(如上至天文、下至地理)，丰富视野嘛。对于每一次测试不应过分重视与投入过分时间，视其为全部，因为现阶段的学习只是为你提供理想，积攒经验与能力，说真的，我认为进入社会，生活常识不是更重要嘛，现在是为以后打基础。学到的是自己的，我觉得对于成绩，不应全都发信息给家长，因为过分重视成绩，其他方面的知识与广阔的视野就会被缩窄，长远来说更是吃亏呢。那些退步得实在厉害，思想上有些不尽人意的同学，才应重视沟通，解决。