●让孩子对学习做出计划

孩子掌握了一定的学习方法后，我们还要要求孩子对自己的学习做出计划。否则，我们就会经常发现这样的问题，孩子经常定下的学习而无法完成。指导孩子制订学习计划，不要好高骛远，要把大的计划内容切割成孩子可以完成的几点，接下来的事我们就要督促孩子去按计划学习，并且及时地给孩子进行评价和鼓励。

附：学生案例一

学会安排时间

新的学期有新的开始，就像新的一年里有新的事物一样。

这个学期与上个学期没什么分别，唯一不同的是，我学会了学习的重要性，同时我也学会了怎样合里的安排好自己的时间。不会像以前那样懒懒三散散的，更不会像以前那样，安排好了时间，又不按它的去做。

令我学会这件事的人，是我的补习老师。他不会像其他补习老师一样。教完就走，什么也不管。而他会令你把他当成是朋友。令你觉得他是你的良师益友。他是一名很负有责任心的老师，每当我考试考差了，他都会替我焦急，和我谈谈是哪里做得不好，又从自身原应找起。

我衷心感谢这位老师令我找到了学习的乐趣与重要性。

学生案例二

高中预备铃

开学一周了，同学们也没有什么变化，最大的变化，莫过于同学们上课的纪律有了很大的改变，课堂上不再有响个不停的"嗡嗡"声，也不再有老师们喊破喉咙，打着讲台的声音，只剩下老师不时传来的赞叹。

这一切的改变，可能与我们是初二下学期有关。眨眼间，我们从一个不知天高地厚的初一学生，到现在，再过几个月，就要升上只有紧张学习的初三了。是的，时间真的不等人，有时静下来，回想起过去的种种，真的有种说不出的味道，有点儿苦，又夹着点酸，但到最后，又是一种不一样的甘甜。

再过几个月，初二的学习生活就要过去，到那时，迎接我们的将会是紧张的学习，同学们都做好准备了吗?

希望同学们都可以考上自己理想的高中。

● 鼓励孩子多问老师

古人说："问能益智"、孔子说："三人行，必有吾师"。这都说明"问"对我们学习的重要性。因为孩子到了新的环境，对老师和同学还不是很了解，胆子比较小，不敢开口问老师和同学。这种情况下，我们要经常鼓励孩子多问，甚至为了改变孩子不敢问的局面，我们可以寻求班主任的帮忙，让孩子的老师在课堂上多提问孩子回答问题，也是锻炼孩子敢于发言的一种途径。

附：学生案例

各位家长 老师晚上好!

首先请允许我代表我们全班同学对各位家长的到来表示热烈的欢迎。同时也向你们和所有的任课老师道一声辛苦了，谢谢家长们无私的爱，谢谢老师们无微的关怀，使我们在一天天地成长着，进步着!

期待已久的中学生活在同学们的忙碌和好奇中就这样开始了。踏入中学后，我渐渐发觉随着新课程的增加，作业量的增多，考试题型难度的加大，自己感觉有点无所适从，每晚只是草草应付作业的完成。可没过多久，当妈妈了解到我的学习情况后，告诉我

这一切都是很正常的现象，从小学升入中学是会有一个适应期，但重要的是你必须培养起良好的学习态度和习惯，找到一个适合自己的学习方法，并且要用最短的时间来度过适应期。妈妈相信你有能力做到!听了妈妈的话，我似乎重拾了信心，一方面认真按照班主任王一峰老师运用自己的亲身学习体会总结归纳的每日学习常规去做，另一方面重点做好以下几点：⑴课前课后认真做好预复习⑵上课认真做好笔记，提高听课的质量⑶不懂就问，确保每个知识点弄懂弄通。在这一点上我的感受最深，以前我是一个很胆小的女孩，有不懂的内容不敢去问老师，导致我回家花了大量的学习时间，但效果很差。后来是我妈妈和班主任王老师不断鼓励我问老师，使我的学习有了很大的飞跃。⑷独立认真地完成家庭作业⑸及时记背一些基础知识点⑹增加阅读量，提高知识的积累。经过老师的精心教育，妈妈的鼓励和我自己的一些努力，我虽然在前几次的考试中取得了一点成绩，但与其他班的一些同学相比也还存在着一定的差距。自己在学习上也尚存在着许多不足，如：在知识点的灵活运用和掌握上，答题的细心上，写作能力的提高上，学习的主动性上以及各学科成绩的稳定性上尚不够好，还须在今后的学习生活中不断地提高。

中学的学习生活虽然紧张，但又是那么的充实，虽然压力大，但又是那么的令人奋进。我相信我和我们全班同学一定会奋发努力，勤奋学习，争取期末以优异的成绩向老师和家长们汇报!我的发言结束了，谢谢大家!

●孩子的卧室

孩子的卧室的布置，对孩子的学习效率影响很大，甚至对孩子的性格形成也有很大影响。在小学，孩子的心智年龄小，女孩子一般在自己的卧室摆放各种各样的公仔;男孩子可能摆放一些玩具或者漫画书等等与学习无关的物品。到了初中，假如孩子的卧室还有这些物品的话，孩子在做作业的时候，注意力会被这些物品吸引。他会一会儿看看漫画，一会儿玩玩台上的玩具，或者抱抱公仔，导致孩子学习效率低下。因此，我们要给孩子学习的地方收拾干净整齐，摆放的物品有利于营造一种学习氛围。

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