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2015-09-18
第三课时
〖教学任务〗
1、理解文章的语句。
2、关于文章的名言警句。
〖教学过程〗
一、找出文章中能够表明作者观点的语句
二、谈谈你对这些语句的理解,或者找出相应得事实对这些观点进行证明
1、但我确信“敬业乐业”四个字是人类生活的不二法门。
2、人人都要有正当的职业人人都要不断的劳作。
3、没有职业的懒人,简直就是社会的蛀虫,简直就是“掠夺别人勤劳结果”的盗贼。
4、人类一面为生活而劳动,一面也是为劳动而生活。
5、我们对于各种职业,没有什么分别拣择。
6、凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没有不是可敬的。
三、从这些观点中,找出能够统领全文的中心论点,说出理由
1、题目的要求。
2、内容围绕的重点。
四、关于文章的名言警句,理解意思
学生自己划线、理解、并且归类、熟记、积累。
五、总结写作特色
1、论证条理清晰,论据生动有力。
2、语言通俗浅显,准确周密,概括有力。
3、情景协调。
六、谈看法
1、目前有许多下岗工人,无所事事,靠打麻将度日,你怎么看这个问题?
2、社会上有一种人叫“息爷“,专靠一时暴富以后,把钱借贷出去或存入银行,靠吃利息过日子,其他什么有意义的事也不做,你如何看待这个问题。
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