丰富的学习生活对自己的帮助非常大，接下来就是精品学习网初中频道为大家提供的七年级数学第13章说课稿，希望会对大家的学习带来帮助!

【教学目标】

1、从学生已有的生活经验出发，体验自然现象和人类社会现象中许多事件的发生是

不确定的。

2、经历猜测、实验、收集与分析实验结果等过程，体验事件发生的可能性。

【学习重难点】

体验事件发生的可能性。

【教学方法】

1.教师教法：尝试指导，讨论评价.

2.学生学法：动手操作，小组合作，相互研讨，自我体验

【师生互动活动设计】

1.通过创设情境，师生共同探讨，引入新课。

2.通过学生动手实验，小组讨论，教师设问引导，讲授新课. 3.通过小组竞赛，师生互评，完成课堂练习。 4、师生互答完成课堂小结.

【教学准备】课件 【教学过程】

一、创设情景，引入新课

泰山是号称五岳独尊的中国名山，在泰山极顶，当看到霞光万道，一轮红日喷薄欲出时，人们何等心旷神怡!     然而天有不测风云，今天阳光明媚，明天却可能阴云密布，甚至暴雨倾盆。

这是一幅泰山极顶日出的照片，明晨还会看到日出吗?

二、小组讨论  合作交流 小组内交流以下问题：

1、明天在泰山极顶会看到日出吗?

2、下周一本地会下雨吗?

3、明年亚洲有没有七级以上地震?

4、明年的今天，你的体重是多少?

5、超市明天的营业额比今天多吗?

6、射击运动员下次射击能击中靶心吗? 这些问题能不能完全确切地回答?为什么?

你说我说：你还能举出生活中事先无法预料结果的现象吗?