三、解推断题的一般方法

1.顺推法：

顺推是根据题设条件和转化关系方框图，从最初反应物入手，利用给定反应物的结构和性质特点，顺着转化关系往后推，从而解决问题。

物质A跟B反应生成物E、F和G，物质C跟D反应生成物质I，某温下该反应起始和某时刻的反应混合物组成如附表所示。请填写下列空白：

2.逆推法：

有的推断题，最初条件意义并不明确，但某一结果有较明确的含义，求解时，从这一结果入手，采用逆推模式，逆向逐层推理，可顺利达到解决问题的目的。

3.假想验证法：

假设思维模式是由题设条件和转化关系图找出题目突破口，并对有关内容建立假设，然后将假设结果代入题中验证分析，由此可使问题得以解决。假设模式的思维途径可表示为：

例:下图①～分别代表反应中的一种物质，请填空白：

(1)①、③、④的化学式分别是_______。

(2)⑧与⑨反应的化学方程式是________。

分析：由题设条件“物质①受热分解得气体混合物”可判断①可能为浓HNO3或不稳定酸的铵盐等。常见的不稳定酸的铵盐有NH4HCO3，(NH4)2CO3，NH4HSO3等。假设①为NH4HCO3，则气体混合物将为NH3，CO2，H2O蒸气，代入题中可推知③为NH3，④为O2，②为CO2;又由转化关系可推知⑥为NO，⑦为NO2，⑧为HNO3，⑨、⑩一种为MgO，一种为C，因⑧⑨反应生成三种产物，则⑨为C。以上结果都是符合题意的，可见假设①为NH4HCO3是成立的。同理(NH4)2CO3亦合题意。故参考答案为(1)①——NH4HCO3[(NH4)2CO3];③——NH3;④——O2;

(2)C+4HNO3===2H2O+4NO2↑+CO2↑

四、中学阶段元素化合物知识规律

一般的突破口是以某些物质的特殊性质和结构，反应的特殊现象，特殊的反应，特有的反应条件，特有的反应类型来体现的，总结归纳如下：

)]红褐色[Fe(OH)空气

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1.同一元素的气态氢化物和气态氧化物反应，生成该元素的单质和水的元素可能是硫和氮

2.同一元素的气态氢化物和最高价氧化物对应的水化物生成盐的元素一定是氮

3.两种溶液混合生成沉淀和气体，这两种溶液的溶质可能是

①Ba(OH)2与(NH4)2SO4或(NH4)2CO3或(NH4)2SO3

②可溶性铝盐与可溶性金属硫化物或可溶性碳酸盐或碳酸氢盐

③可溶性铁盐与可溶性碳酸盐或碳酸氢盐

④Na2S2O3溶液与强酸

4.既能与强酸反应，又能与强碱反应的物质可能是Al、Al2O3、Al(OH)3、弱酸的 酸式盐、弱酸的铵盐、氨基酸等;能放出气体的物质有两性单质(铝、锌)、弱酸的氨 盐(NH4HCO3、(NH4)2CO3、NH4HSO3、 (NH4)2SO3、 (NH4)2S、NH4HS等)

5.能与强碱溶液反应的单质：S、Al、Cl2、Si、F2等，能产生氢气的有Al、Si

6.能在水中水解生成气体和难溶物或微溶物的物质可能是：Al2S3、Mg3N2、CaC2 与水反应放出气体的常见物质：碱金属单质、碱土金属单质、F2、Na2O2、Mg3N2、Al2S3、CaC2

7.两物质反应先沉淀后溶解的有：CO2与Ca(OH)2或Ba(OH)2、NaOH与铝盐、氨水与AgNO3、强酸与偏铝酸盐

8.能使溴水褪色的物质：H2S和SO2及它们相对应的盐、活泼金属、不饱和烃、醛、酚、碱

9.特殊的实验现象

⑪焰色及有色物质

⑫遇酚酞显红色的气体：NH3(碱性气体)

⑬遇空气变为红棕色的气体：NO

⑭加碱产生白色沉淀，迅速变成灰绿色，最终变成红褐色，必有Fe2

⑮加苯酚显紫色或加SCN-显血红色或加碱产生红褐色沉淀，必有Fe3+

⑯遇BaCl2生成不溶于硝酸的白色沉淀，可能是：SO42-、Ag+、 SO32-

⑰遇HCl生成沉淀，可能是：S2O32-、Ag+、 SiO32-、AlO2-

⑱遇H2SO4生成沉淀，可能是：Ba2+、Ca2+、S2O32-、SiO32-、AlO2-

⑲具有臭鸡蛋气味的气体H2S，与H2S反应生成淡黄色沉淀的气体有Cl2、O2、SO2、NO2

⑳电解时阳极产生的气体一般是：Cl2、O2，阴极产生的气体是：H2

⑴能使品红溶液褪色的气体可能是：Cl2、SO2，物质可能有：NaClO、Ca(ClO)2等次氯酸盐、氯水、过氧化钠、过氧化氢、活性碳等

⑵气体单质：H2、O2、Cl2、N2、F2

⑶固体加热产生的气体：O2、NH3、CH4、CO2

只有将所学过的知识系统化、网络化，并从中找到知识规律，才能准确地找到切入点和突破口，从而培养出良好的直觉思维能力。