■化学

唐建国：重基础突出主干知识

名师简介：平度一中高三化学组备课组长。任教17年，送过十届高三。曾获得青岛市青年教师优秀专业人才、平度市优秀教师、平度市优秀班主任、平度市学科带头人、平度市教学能手等称号。

唐建国介绍，自2005年山东省自主命题以来，化学试题的难度一直比较适中。除了注重了对化学核心主干知识的考查外(在必做题目中，全面考查化学基础知识和基本技能，考查考生对化学基础知识和基本技能的掌握程度)，尤其重视化学的实用性，考查综合运用所学知识分析和解决问题的能力，彰显学科价值。试卷中绝大部分试题的背景均来源于生产、生活实际或是科技前沿。对此，唐建国建议考生从以下几方面提高复习效率。

首先，在复习过程中要注重对知识进行梳理，建立起各个零碎的知识点之间的联系。根据老师的进度，每复习完一个知识模块，把知识点进行总结，并要学会构画出知识脉络图，加深对知识的理解。

其次，在复习过程中要注重基础，精心研读课本。学生在做题过程中往往感到有些知识好像没有见过，而实际上完整的描述就在课本上，出现这种情况是由于在复习过程中学生忽视了对教材的研究，导致自己的基础知识出现漏洞。在高三的整个复习阶段，要至少完整地把教材研读三遍。第一遍在9月份完成，第二遍在寒假完成，第三遍在5月份静悟之前完成。这样有助于形成完整的知识体系。

再次，要注重化学主干知识，突出复习重点。高考中的考点重复率比较高，变化的是试题。因此，重要的知识、规律怎么复习都不过分，应当达到触类旁通的程度。

最后，要注重规范、落实细节。在高考中许多学生因为不按规范做答，或回答得对而不全，抓不住要点而失分严重。例：反应条件漏写，不按要求写，错别字，有机物中原子或原子团连接不到位，不会用化学语言(化学式、化学方程式)进行准确、完整、简洁地表述等。这就要求在平时学习和做题过程中，严格要求自己，养成规范做答的习惯。