机电一体化技术

培养目标：培养掌握机械产品加工、自动控制等方面的基本理论及基本技能，具有机电工程领域适应机电一体化设备的安装调试、操作加工、维护维修、设备管理等工作的高端技能型人才。学生毕业时具有英语A、B级证书及绘图员、电工、焊工、普通车工、数控车工等职业技能资格证书。

核心课程与主要实践环节：工程材料、公差检测与配合、机械制造技术、PLC技术与应用、传感器及检测技术、液气压传动、电机及拖动基础、单片机原理、数控加工技术、机电一体化应用技术、计算机绘图实训、电工电子实训、金工实习、机加工实训、PLC控制实训、电机拖动实训、毕业实习及毕业设计等。

就业面向：机电设备使用、安装、调试、技术管理与维护，机械加工工艺规程编制，数控机床编程和操作及机电类产品营销和售后技术服务等工作。

电气自动化技术

培养目标：培养具有一定的电子技术、微机控制技术等基础知识;熟悉常用电气设备的工作原理，掌握应用计算机技术实现电气控制的基本原理和方法，具有一定的工业电气控制及系统安装、调试、设计、维护及技术管理能力的高级技术应用性人才。学生毕业时具有英语A、B级证书及高(中)级电工等职业技能资格证书。

核心课程与主要实践环节：电工技术基础、电子技术基础、电机与拖动技术、工厂供配电技术、单片机接口与技术、PLC技术与应用、检测技术、自动控制系统、电工实训、金工实习等。

就业面向：面向能源、制造、建筑等领域的企事业单位、从事电气设备及控制系统的应用开发、安装调试、运行管理与维护、生产管理与售后服务、市场营销，供配电系统的运行与管理等工作。

汽车检测与维修技术

培养目标：培养从事汽车检测、维修、养护及运用、汽车信息咨询、汽车营销、汽车配件销售、汽车美容、汽车改装、二手车评估及汽车技术管理等岗位的高端技能型人才。学生毕业时具有英语和计算机等级证书及汽车维修工、汽车驾驶证等职业技能资格证书。

核心课程与主要实践环节：汽车零件识图、汽车机械基础、汽车认识与使用、汽车维护与保养、汽车电工与电子基础、汽车发动机机械系统故障诊断与维修、汽车基础电器系统故障诊断与维修、汽车传动系统故障诊断与维修、汽车转向行驶与制动系统故障诊断与维修、汽油发动机管理系统故障诊断与维修、汽车安全与舒适系统故障诊断与维修、汽车空调系统故障诊断与维修、汽车底盘控制系统故障诊断与维修、柴油发动机管理系统故障诊断与维修、汽车网络信息系统故障诊断与维修、汽车自动变速器故障诊断与维修、汽车整车拆装与综合调试、汽车性能检测技术实训、汽车综合故障诊断与维修、汽车保险与理赔实战、生产实习、岗前专项培训。

就业面向：汽车制造、汽车销售、机动车鉴定评估、汽车维修、交通运输、汽车技术检测、车辆管理及配件管理等技术工作。

焊接技术及自动化

培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，具有较强实践能力与创新精神，具有较强实践能力与创新精神，掌握焊接工艺技术、焊接自动化及焊接检验等方面所必需的基础理论专业知识、基本技能和专业应用能力。能从事现代装备制造业、电力、化工、建筑等行业焊接技能操作及焊接工艺编制与实施，焊接设备的操作与维护，焊接工装夹具的设计，焊接质量与控制、焊接生产组织和管理等工作全面发展的焊接专业高技能型人才。

核心课程与主要实践环节：电工电子技术、机械工程材料及成型工艺基础、金属材料与热处理、熔焊原理及金属材料焊接、工程力学、焊接方法及设备、焊接工艺、FASTCAM实用技术、焊接生产管理与检测、焊接实训、FASTCAM编程与操作技术实训等。

就业面向：主要面向焊接结构制造工艺实施、焊接质量检测与分析、焊接设备运行操作、焊接设备及器材销售及服务、焊接车间生产技术管理等工作岗位。

教育艺术系

教育艺术系成立于2014年12月30日，自建系起，始终坚持“明德至善、博学笃行”的系训，以发展内涵建设为办学方针，努力提高教育质量和管理水平，加强学生管理和教师队伍建设，致力于培养社会经济发展急需的理念与技能俱优的复合型教育与艺术人才，为社会和地方教育、经济发展提供人才保障。

教育艺术系现有专职教师22名，其中教授1名，副教授5名，讲师10名，助教6名;具有硕士学位的7名，骨干教师 9名，“双师型”教师4名，在省级以上公开刊物发表学术论文10余篇，主编出版教材5部，省级以上科研项目5项。

教育艺术系自2015年9月开始招生，现开设学前教育、艺术设计、表演艺术三个专业，共计学生244名，设有基础教育与艺术教育两个教研室。拥有琴房、电子钢琴教室、舞蹈练功厅、幼儿游戏情景模拟室、蒙台梭利实训室、幼儿科学实训室、设计专业计算机实训室等专业实训室31间，可满足各专业学生实训需要。

教育艺术系始终坚持“校企合作、工学结合”的人才培养模式，多次邀请本地企业家、幼儿园园长举行专业论证会，已与20多家企、事业单位签署了校企合作协议。同时，与河西学院进行学前教育专业“3+2高本一体化贯通培养”合作办学，选拔品学兼优的学生毕业后直接到本科院校深造;与西北师范大学继续教育学院联合举办学前教育专业自学考试应用本科，为学生提升学历水平，夯实专业基础，搭建平台创造机会。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，教育艺术系将坚持自己的办学特色，真抓实干，练好内功，以把学生培养成为对社会有用的人才为己任而坚持不懈、努力奋斗。