编辑:sx_haody
2014-04-09
精品学习网高考频道为大家搜集整理了2014江苏高考数学难度或上调,供大家参考,希望对大家有所帮助!
数学历来是高考的“抢分学科”,素有“得数学者得天下”的说法;但与之相对的是,数学也是较难的学科,有些考生上课一听就懂,练习却一做就错;题目做了不少,成绩却一再波动;眼看高考在即,分数却难以突破……尤其是去年的高考,部分考生的实际得分远未达到自己的预测,给今年的考生留下了一定阴影。那么,今年的高考又将呈现何种走势?在难易程度上会有怎样变化?考生复习要注意哪些问题?考场上怎样才能不失分或少失分?带着这些问题,记者采访了我市数学教学权威,市中小学教学研究室中学数学教研员卓斌。
昨日上午,在宿迁市教育局卓斌老师的办公室内,记者见到了这位对高考有着深入研究的教学专家。卓老师是南京师范大学数学学科教学专业教育硕士,曾在中学从教15年,他的研究成果多次获得省级教研成果奖,在省级、国家级期刊发表学术论文30余篇,其中核心期刊论文5篇,并有4篇论文被人大复印资料全文转载。他曾参加江苏省高考数学命题工作,江苏省高职院校高考数学命题工作,在省内有一定影响。说到今年的高考,卓老师对我市考生寄托了殷切希望,更有很多分析和指导带给大家。
要关注《考试说明》的“不变”和“变”
卓老师说,今年继续强调“既考查中学数学的基础知识和方法,又考查考生进入高等学校继续学习所必须的基本能力”,这是不变的宗旨与灵魂。同时,对于突出“三基”考查,重视“五项”数学基本能力与数学综合能力考查,注重数学应用意识与创新意识考查等表述没有发生变化。只是今年数学命题指导思想中首次加入了“高考试卷应具有较高的信度、效度、以及必要的区分度和适当的难度”这句话,很值得玩味,他的理解是2014年高考数学将加大区分度以及适当提高难度。
卓老师还提醒,在“典型题示例”方面,2014年与2013年相比同样发生了较大变化。一是填空题部分由8道容易题、4道中档题和两道难题组成,其中8道容易题中换掉了3道,4道中档题中换掉了1道,尤其令人关注的是两道难题都更换掉了,而且难度都有所提升,区分度更大,选拔性更强;二是解答题的难题中的数列题难度有所增加,值得警示。附加题部分则变化不大。
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