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2016高考历史一轮复习中国古代的改革专项测试题(附答案)

编辑:sx_liujy

2015-11-21

改革是统治者对生产关系和上层建筑的某些环节所进行的变革和调整。以下是2016高考历史一轮复习中国古代的改革专项测试题,请考生认真练习,提高自己。

1.(2014·柳州模拟)阅读下列材料:

材料1:秦与戎翟同俗,有虎狼之心,贪戾好利而无信,不识礼义德行。苟有利焉,不顾亲戚兄弟,若禽兽耳。

——《战国策》

材料2:所谓壹刑者,刑无等级,自卿相、将军以至大夫、庶人,有不从王令、犯国禁、乱上制者,罪死不赦。

今恃多官众吏,官立丞、监。夫置丞立监者,且以禁人之为利也;而丞、监亦欲为利,则何以相禁?……别其势,难其道,故曰:其势难匿者,虽跖不为非焉。

有军功者,各以率受上爵,为私斗争,各以轻重被刑。

私利塞于外,则民务属于农;属于农则朴,朴则畏令。

——《商君书》

材料3:行之十年,秦民大说(悦),道不拾遗,山无盗贼,家给人足。民勇于公斗,怯于私斗,乡邑大治。

——《史记》

请回答:

(1)据材料1,概括秦国民风的特点。

(2)据材料2,指出商鞅为转变民风所采取的措施。

(3)据材料3,简析秦国民风变化带来的影响。

(4)综合上述材料,从中可以得到什么启示?

2.(2014·江西金太阳试题汇编)阅读下列材料,回答相关问题。

材料1:“天命陛下(宋神宗)为神明主,殴天下士民使守封疆,卫社稷,士民以死徇陛下不敢辞者,何也?以陛下能为之主,以政令均有无,使富不能侵贫,强不得凌弱故也。今富者兼并百姓,乃至过于王公,贫者或不免转死沟壑。陛下无乃于人主职事有所阙,何以报天下士民为陛下致死?”

——《续通鉴长编》卷二百四十

材料2:“诚能御轻重(指关于调节商品、货币流通和控制物价的理论)敛散(指古代国家对粮食物资的买进和卖出)之权,而禁因缘(指勾结)之奸,则何恤于经入(指常规赋税收入)之不足。”

——《王安石文集》卷四九

(1)据材料1,概括北宋存在的社会问题。结合所学知识分析造成这些问题的主要原因。

(2)材料2反映了王安石所要解决的核心问题是什么?他在变法中是如何实现“御轻重敛散”的?有何作用?

3.(2014·山东淄博模拟)理财是王安石变法的重要内容。阅读材料,回答问题。

善理财者,民不加赋而国用饶。

尝以谓方今之所以穷空,不独费出之无节,又失所以生财之道故也。富其家者资之国,富其国者资之天下,欲富天下则资之天地。

因天地之力,以生天下之财;取天下之财,以供天下之费。

——摘自《临川先生文集》

(1)依据材料归纳王安石的理财思想,指出在变法中是如何实践的。

(2)上述理财思想在今天有何借鉴?

 4.(2014·贵港模拟)阅读下列材料:

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