二、非选择题(第21题18分，第22题20分，第23题22分，共60分)

21.(2015·昌乐期中)在追求现代化的过程中，不同时代、不同国家有不同的发展模式。阅读下列材料，回答问题。

材料一　在这一时期出现的实业投资热，是中国的第二次工业化浪潮。它的主角是以盈利为主要动力的新兴企业家，他们投资的产业主要集中于民生领域，以提供消费类商品为主。面大量广的中小企业是最有活力的主流力量。……根据国内学者计算，工业增长率在1912年到1920年达到13.4%。——吴晓波《历代经济变革得失》

(1)依据材料一，概述“中国的第二次工业化浪潮”的特点。结合所学知识分析其出现的原因。(6分)

材料二　在中国经济史上，私营企业在1956年的集体消亡是独一无二的事件。……在百年现代化历程中，这是第五次，也是最彻底的国进民退。——吴晓波《历代经济变革得失》

(2)材料二中导致私营企业“集体消亡”的历史事件是什么?分析该事件产生的积极影响。(6分)

材料三　美国罗斯幅新政和中国改革都是对原有社会治理模式不完美的改革和拯救，前者是给资本主义找上一个政府干预的氧气面罩，后者是给社会主义加上一个市场经济的发动机，从而使单纯的制度趋于一种混合经济状态，它们都由此解决了旧问题，推动了社会的发展。——鲍盛刚《中国崛起与中国模式》

(3)依据材料三并结合所学知识，指出中美两国是如何解决“原有社会治理模式不完美”问题的?(6分)

22.(2015·聊城第一次联考)阅读下列材料，回答问题。

材料一　在民主制中，没有专门的领导阶层;领袖人物取决于人民的喜好，因此，他们的行动在于维护他们自己的名誉和地位。默许人民的要求，以及把政治策略建立在可“销售”的东西之上，这就使政治领导能力受到了削弱。对于种种慎重的判断、艰难的决定、令人不悦的选择以及使人难堪的事实，人民一定会尽力回避。民主使智慧边际化……

除非哲学家成为我们这些国家的国王，或者那些我们现在称之为国王和统治者的人能够用严肃认真的态度去研究哲学，使政治权力与哲学理智结合起来，而把那些现在只搞政治而不研究哲学或者只研究哲学而不搞政治的碌碌无为之辈排斥出去，否则……我们的国家就永远不会得到安宁，全人类也不能免于灾难。——《柏拉图全集》

材料二　政治制度，必然得自根自生。纵使有些可以从国外移来，也必然先与其本国传统，有一番融合媾通，才能真实发生相当的作用。否则无生命的政治，无配合的制度，决然无法成长。换言之，制度必须与人事相配合。——钱穆《中国历代政治得失》

材料三　著名学者约瑟夫·奈这样评价：“中国的经济增长不仅使发展中国家获益巨大，中国的特殊发展模式包括特殊的民主方式也被一些发达国家称为可效仿的榜样……”有学者也感慨：“中国改革开放的成功，恰恰是没有采用西方民主模式才取得的。”——摘选自《人民日报》

(1)材料一中，柏拉图对古希腊的民主制持何种看法?他认为克服这些缺陷的有效手段是什么?(6分)

(2)在20世纪初，中国哪一群体制度移植实验的失败能从反面证明材料二的观点?这种移植来的制度与中国传统在政治、经济、思想文化等方面存在哪些差异导致其在中国无法成长?(8分)

(3)据材料三说明中国“特殊的民主方式”框架是什么?从学者的感慨中你可得到什么启示?(6分)

23.(2015·通州检测)阅读下列材料，回答问题。

材料一　从独相到群相再到兼相，致使相权逐渐削弱，这既是我国集权体制下政治制度发展变化的突出特征，也是皇权与相权矛盾运动的必然结果。——《资政通鉴·中国历代政治制度得失》

材料二　(雅典)最初是实行君主政体，以后让位于由九个执政官主持的寡头政治。这九个执政官是主要执政官，全部属于贵族。……后来朝愈益民主化的方向发展。急速发展的贸易创造出一个强有力的中产阶级，他们同失去产业的农民联合，要求政治自由化。——摘自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

梭伦寻求善世的真理。他相信，违背公正必然要扰乱公众的生活。个人对自己的行为负责。于是，权威的根基就被摧毁了。——摘自[加]哈罗德·伊尼斯《全球通史》

材料三　英国“光荣革命”大概是我心目中最完美的一次政治设计。……它在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环，能有效地控制“控制者”的办法。——杨小凯《中国政治随想录》

材料四　无产阶级政权应是巴黎公社式的国家管理机构……代议机构依然存在，然而作为特殊制度的议会制，作为立法和行政的分工以及议员们享有特权的议会制，在这里是不存在的。——列宁《国家与革命》

材料五　中国特色社会主义民主正在不断健全、完善和发展。自实行改革开放政策以来，中国在深化经济体制改革的同时，坚定不移地推进政治体制改革，中国的民主制度不断健全，民主形式日益丰富，人民充分行使自己当家作主的权利。——《中国的民主政治建设》

(1)根据材料一并结合所学知识，指出“从独相到群相再到兼相”在秦、唐、明三代的表现。(4分)

(2)怎样理解材料二中“权威的根基就被摧毁了”?并分析其进步作用。(6分)

(3)根据材料三并结合所学知识，指出“光荣革命”的“完美”之处。英国找到“控制‘控制者’的办法”有哪些?(6分)

(4)根据材料四，概括列宁心目中无产阶级政权的特点。(2分)

(5)依据材料五，归纳社会主义现代化建设新时期我国民主政治建设的特点。(4分)