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2016届高考历史史论结合专题测试

编辑:

2016-06-02

答案

一、选择题

1. C

2. C

3. A

4. A

5. D

6. D

7. D

8. D

9. C

10. D

11. D

解析:材料强调人的主观性对历史的影响。

12. A

解析:B、D选项表述互为矛盾,故不能入选,C选项表述与题干不符,可排除。

13. D

解析:布诺赫认为历史与现实的关系是“双向的”,强调要重视历史与现实的联系。

14. A

15. D

二、主观题

16. 答案:

17. 答案:(一)(1)“辅佐临时大总统,负其责任”。(2分)(2)即实行责任内阁制。(2分)

(3)《中华民国临时约法》是中国第一部资产阶级宪法,是近代中国民主化进程的一座丰碑。(2分)

(二)制定《中华人民共和国宪法》;在全国范围内建立了人民代表大会制度;确立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度;确立了民族区域自治制度;(4分)

(三)民主政治建设是一个漫长、艰巨的过程;要健全社会主义民主和法制;要充分发扬党内民主;要反对个人崇拜等。(2分)(答对两点给分;若有其他合理答案亦可。)

18. 解析:本题主要考查了考生史论结合的能力,不仅要求考生能从基本的历史事实及其相关的历史知识中,认识历史事物的本质和规律,并作出正确阐释,说明和证明历史现象和历史观点,而且要求考生能初步运用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点分析历史现象、评价历史事件和人物,将历史材料的有效信息与所掌握的知识相结合进行论证。

答案:① 否② 否③ 是④ 否⑤ 是

19. 答案:(1)对民族资本主义进行社会主义改造,使其变成社会主义公有制经济。(1分)

(2)趋势:世界市场的初步形成。(1分)

条件:工业革命推动了新式交通工具(蒸汽机车、轮船)和通讯手段的出现,把世界各地的生产、流通利消费联结住一起。(2分)

(3)波及范围广:危害大(2分)

(4)直接信息:到1937年苏联已是世界工业强国。(1分)

问题:形成了重工业过重、轻工业过轻、农业落后的不合理的经济结构。(3分)

20. 答案:(1)王昭君、武则天、文成公主、李清照(4分)

昭君出塞,密切了汉匈关系,互市兴旺起来,文化往来增多。四十多年间双方和睦相处。(2分)

武则天重视发展农业生产,能破格用人,注重发展科举制度,在她当权期间使唐朝社会经济继续发展,国力不断上升。(2分)

文成公主入吐蕃,带去大批精美的手工艺品和多种生产技术、医药书籍,大大有利于吐蕃经济文化的发展。(2分)

李清照既是婉约派的代表词人,也写了许多怀念中原故土的篇章,关心现实内容的优秀词作。(2分)

(2)女不如男的原因:①经济上,封建社会以农业立国,男子是主要劳动力,妇女在生产中处于从属地位;②封建道德观念的束缚:如西汉时,董仲舒提出“三纲”的封建道德观念,宣传“夫为妻纲”,逐渐形成男尊女卑的社会习俗,妇女的创造积极性长期被压制(2分)。

(此问可不拘泥于上述答案,只要言之有理,可以酌情给分。)

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