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2016-04-17
历史教学是进行爱国主义教育的最好阵地,培养学生的爱国主义情操是每位历史教师义不容辞的职责。精品小编准备了高考历史世界近代史知识点,希望你喜欢。
第1课 近代世界的到来1500s—1800s
一 ★文艺复兴(14世纪—17世纪)
1.背景:14、15世纪,意大利一些城市出现了资本主义萌芽。
2.过程及内容:
⑴14世纪起源意大利,16世纪传播到欧洲其他地区。
⑵核心内容:人文主义。
⑶表现:追求现实幸福,反对禁欲苦行,提倡理性、科学,追求知识。
3.主要代表:
⑴文学领域:
①但丁(文艺复兴的先驱,《神曲》)
②彼得拉克(人文主义之父,《歌集》)
③薄伽丘(《十日谈》)
⑵艺术领域:
①达芬奇(1452—1519);
②拉斐尔(1483—1520);
③米开朗基罗(1475—1564)。
⑶莎士比亚:16世纪的英国代表。
4.评价:
⑴挑战了天主教会权威,推动了宗教改革的到来。
⑵为新航路开辟提供了精神动力。
⑶解放了人的思想,促进了近代科学发展。
⑷过分追求物质享受。
二 ★新航路的开辟
1.根源:15世纪前后,西欧商品经济发展,出现资本主义萌芽。
2.过程:
⑴1487年,葡萄牙王室支持下迪亚士达到“好望角”。
⑵1497—1498年,葡萄牙支持下,达伽马到达印度。
⑶1492年,西班牙支持下,哥伦布到达美洲。
⑷1519年,西班牙王室支持下,麦哲伦完成环球航行。
3.影响:
⑴“商业革命”和“价格革命。
⑵封建主义的衰落和资本主义的兴起。
⑶以欧洲为中心的世界市场开始形成,世界一体化开始启动。
三 殖民扩张及影响
1.荷兰殖民扩张:
⑴特点:
①造船业发达,有“海上马车夫之称”
②1602年,荷兰东印度公司成立,资金雄厚,且有政府做后盾。
⑵殖民活动:
①在非洲夺取好望角。
②在亚洲,于印度沿海建立殖民据点,夺取马六甲和锡兰,侵入印度尼西亚,一度占领中国台湾。
③在美洲,建立以新阿姆斯特丹为中心的殖民地。
2.★英国的殖民扩张:
⑴特点:
①“海盗国家”;
②黑奴贸易;
③成立东印度公司,获得政府支持。
⑵殖民活动:
①1651年《航海条例》
②英荷战争1652—1674;
③英法七年战争1754—1763;
④18世纪中期,确立世界殖民霸权,号称“日不落帝国”。
3.殖民扩张的影响:
⑴提供了资本原始积累;
⑵拓展了海外市场;
⑶带来沉重灾难。
四 ★宗教改革
1.改革背景:
⑴资本主义的发展;
⑵文艺复兴解放了思想;
⑶天主教会的反动统治。
2.过程内容:
⑴1517年,马丁路德发表“九十五条论纲”,主张“信仰即可得救”。
⑵除路德派外,还有加尔文教、英国国教(《最高治权法案》1534)等,统称为“新教”。
3.意义:
⑴进一步打破了对教会的迷信,
⑵人文主义进一步发展。
⑶促进资本主义进一步发展;
⑷促进民族国家形成。
五 ★近代自然科学出现和初步发展
1.背景:文艺复兴运动解放了人的思想
2.近代科学特点:重观察和实验,具有严密逻辑体系。
3.代表人物:
⑴哥白尼1543《天体运行论》,提出“太阳中心说”;
⑵伽利略(1564—164;①自由落体定律②近代自然科学的开创者。
⑶牛顿:
①1687《自然哲学的数学原理》
②提出牛顿三定律和万有引力定律。
③近代自然科学的集大成者。
六 启蒙运动
1.背景:
⑴17、18世纪,自然科学取得很大发展。
⑵资本主义的进一步发展。
⑶专制王权和天主教会推行专制主义和蒙昧主义。
2.思想主张:
⑴核心:理性。
⑵具体内容:
①提倡科学和民主、自由、平等,
②反对专制、愚昧。
3.过程及代表人物:
⑴初期出现于英国:
①霍布斯:《利维坦》,反对君权神授,但不反对君主专制。
②洛克:《政府论》,君权民授,分权学说。
⑵高潮在法国:
①伏尔泰:《哲学通信》和《路易十四时代》,提倡君主立宪,但又赞成实行“开明专制”
②孟德斯鸠:《论法的精神》。提出“三权分立”学说,
③卢梭,《社会契约论》,“天赋人权”和“人民主权”说。
④康德:启蒙运动的总结者;提出人就是人,而不是达到任何目的的工具,但同时坚持人要自律。
4.影响:
⑴推动了资产阶级民主革命的到来。
⑵为资产阶级政体提供理论框架和支持。
七 近代资产阶级民主革命
1.英国君主立宪政体的曲折确立:
⑴议会与国王的矛盾:
①1215年,贵族、教会领袖、市民迫使英王约翰签署《大宪章》以限制王权。
②1628年,议会通过《权利请愿书》,反对英王查理一世专制。
③1641年,长期议会通过《大抗议书》,谴责封建主义的罪行。
④1642年,查理一世宣布讨伐议会,英国内战爆发。
⑵克伦威尔与护国政体:
①1644年,克伦威尔指挥马斯顿荒原战役,大败王军
②1645年,在纳西比战役中击溃王军主力。
③1649年1月,处死查理一世,5月,成立英吉利共和国。
④1653克伦威尔解散议会。12月,就任“护国主”。1658年因病去世。
⑶斯图亚特王朝复辟:1660年,查理二世复辟,其弟詹姆士一世,倒行逆施,激化矛盾。
★⑷光荣革命:
①1688年,议会迎立玛丽和威廉分别为英国女王和国王。史称“光荣革命”。
②1689年《权利法案》确立议会主权。
★⑸责任内阁制的形成:
①1721——1742年,沃尔波儿经常主持内阁会议,成为实际上的第一任首相。
②但是,19世纪初,英国国王有时还可以按照自己的意愿选任首相和内阁大臣。
③到了19世纪中期,随着选举权的逐步扩大和两党制的发展,责任内阁制最终确立。
★⑹责任内阁制的内涵:
①国王:国家元首,但我实权。
②内阁:由议会产生,对议会负责。
③首相:内阁首脑,议会多数党领袖担任。
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