历史教学是进行爱国主义教育的最好阵地，培养学生的爱国主义情操是每位历史教师义不容辞的职责。精品学习网为大家推荐了高考历史模拟考试卷，请大家仔细阅读，希望你喜欢。

第I卷(选择题  共60分)

一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共计60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

1.明朝《虎墩崔氏族谱》“族约”载：“立族长，立族正、族副，劾查良莠，宣圣谕，敦族义，创祠宇，置祭田，守坟墓，重谱牒，立宗会，叙伦理，正闺门，端蒙养。 ”这说明“族约”的主要功能是

A.注重血缘纽带，捍卫贵族政治            B.约束家族成员，追求政治平等

C.维护宗族特权，强化专制统治            D.凝聚宗族力量，稳定社会秩序

2.《后汉书》卷七十六载：“(王景)迁庐江太守，先是百姓不知牛耕，致地力有余而食常不足。郡界有楚相孙叔敖所起芍陂稻田。景乃驱率吏民，修起芜废，教用犁耕，由是垦辟倍多，境内丰给。”材料旨在说明

A.兴修水利实现了经济重心的南移           B.采用犁耕技术促进农业生产发展

C.使用曲辕犁大幅增加了耕地面积           D.盐铁官营推动了生产技术的普及

3.《南齐书•孔稚珪传》云：“所奏缪允者，宜写律上，国学置律学助教，依《五经》例，国子生有欲读者，策试上过高第，即便擢用，使处法职，以劝士流。”由此可知南朝时期

A.已经不再推行九品中正制度              B.出现考试选官的科举制

C.世家大族已失去选官垄断权              D.可以通过学校试经入仕

4.王阳明《传习录》载：“是非之心，不虑而知，不学而能，所谓良知也。良知之在人心，无间于贤愚，天下古今之所同也。天地虽大，但有一念向善，心存良知，虽凡夫俗子，皆可为圣贤。”由此判断，王阳明主张

①良知是先天具有的是非之心              ②良知在贤愚之间没有差别

③致良知是成为圣贤的途径                ④良知需通过外在探求实现

A.①②③            B.②③④          C.①②④          D.①③④

5.清末的上海，“无论其为官为商为民为士，但得稍有赢余，即莫不竞以衣服炫耀为务，即下至娼优隶卒，就其外貌观之，俨然旺族之家。”民国初年，这种现象较之清末更是有过之而不及。这种变化表明当时

A.服饰的西化开始风靡上海               B.上海社会等级观念已消失

C.经济发展促进了社会进步               D.政治变革消弭了贫富差距

6.近代文学家、翻译家林纾在《公言报》上发文批评某项运动是“覆孔孟，铲伦常”，“尽废古书，行用土语为文字”，是“叛亲蔑伦”，“人头畜鸣”。材料表明该学者

A.支持打倒“孔家店”的口号             B.反对新文化运动的基本主张

C.否定袁世凯尊孔复古的政策             D.重建中国传统儒学思想体系

7.胡兰成《山河岁月》评述:“五四时代是个分水岭，从此军阀要过时，国会的花要谢，从曾国藩李鸿章张之洞幕府以来的士，从袁世凯训练下来的新兵，都要让给新的知识分子与北伐革命军了。”这表明五四运动

A.改变了国家政权的性质                B.促使社会主导力量发生了变化

C.推翻了北洋军阀的统治                D.冲击辛亥革命以来的民主秩序

8.“凡本国人及外国人之企业，或有独占的性质，或规模过大为私人之力所不能办者，如银行、铁路、航道之属，由国家经营管理之，使私有资本制度不能操纵国民之生计。”孙中山的这一思想

A.突破了民主革命的范畴                 B.推动了国民革命的兴起

C.效仿了苏俄的经济政策                 D.开始了自身的政治转变

9.民国十八年七月，国民政府颁布《特种工业奖励法》;次年二月又公布《特种工业奖励标准》，民国二十三年又将其修改为《工业奖励法》。这些做法

A.是抗战时期的应急措施                B.不利于民族工业的发展

C.发挥了政府的经济职能                D.限制了官僚资本的膨胀

10.下图是某一时期江苏省发行的侨汇券(侨汇是海外侨胞给国内眷属的汇款、赡家费。侨汇券汇聚了粮票、布票、棉票、副食品购买券、工业品购买券等各种票证。)，持券者可在专门商店或柜台购买到指定数量的商品。据此可以判断当时

A.侨汇是政府的主要财政收入             B.我国的物资供应相对匮乏

C.各种商品均需要凭票证购买             D.实行单一的计划经济体制

11.《中华人民共和国义务教育法》由1986年第六届全国人民代表大会第四次会议通过，之后经过2006年、2015年两次修订。这表明

A.我国建立比较完整国民教育体系         B.社会主义法律体系已经形成

C.教育立法保障了基础教育的发展         D.科教兴国战略得到很好贯彻

12.2015年11月7日，两岸领导人在新加坡香格里拉饭店进行了“世纪之握”，就推进两岸关系和平发展交换意见。这是1949年以来两岸领导人的首次会面。“世纪之握”的实现，主要是基于

A.海协会和海基会的长期不断努力   B.国共两党对现时期两岸关系的深度思考

C.两岸民众对“九二共识”的坚持   D.一国两制构想得到两岸民众的广泛认可

13.“每年一度的不满意测试……目的就是要阻止任何人成为太受欢迎的人，阻止像庇西特拉图这样的人，企图利用公民大会作为成为僭主的台阶。每一年，雅典人投票放逐一人达10年之久，这是一种预防犯罪的处罚。”材料中的“不满意测试”

A.奠定了雅典民主政治的基础            B.使地域政治开始取代血缘政治

C.开启了希腊历史的古典时代            D.易导致公民权力的滥用和误用

14.以下是1400—1800年世界部分国家和地区人口分布表(单位：百万)。对此理解正确的是

1400年 1600年 1800年

印度 74 145 180

欧洲 52 89 146

非洲撒哈拉以南 60 104 92

拉丁美洲 36 10 19

A.1400-1600年印度人口的增长主要源于英国的殖民扩张

B.1400-1600年拉美人口的锐减主要是因为新航路的开辟

C.1600-1800年欧洲人口增长主要是因为奴隶贸易的盛行

D.1600-1800年非洲地区人口减少主要源于工业革命开展

15.“为获得同性恋群体的支持，奥巴马以《联邦婚姻保护法》具有歧视同性恋为由，决定联邦政府停止执行此法。国会表示反对，于是奥巴马宣布解散国会，并下令全美各州必须执行总统的命令。为此，加利福尼亚州对奥巴马及政府提出违宪诉讼，最高法院以总统是国家最高领导人为由，不予受理。”结合美国1787年宪法的内容，判断材料中的错误有

A.1处          B.2处                 C.3处             D.4处

16.自17世纪以来，“一切自然过程都是连续的”这条原理，似乎被认为是天经地义的。而它冲破了经典物理传统观念对人们的长期束缚，为人们建立新的概念，探索新的理论开拓了一条新路。在它的启发下，许多微观现象得到了正确的解释。材料中的“它”是

A.牛顿经典力学体系    B.达尔文的进化论

C.爱因斯坦的相对论    D.普朗克的量子论

17.右图是1949年捷克斯洛伐克画家以马歇尔计划(Marshall Plan)为对象创作的漫画。(注：图中人物手中和墙上挂着的绳圈上分别写着法国、德国等国家名称)。由此，你得出的正确认识应是

A.马歇尔计划直接损害捷克斯洛伐克利益

B.美国推行马歇尔计划旨在复兴西欧经济

C.漫画客观全面反映了马歇尔计划的影响

D.漫画虽是艺术作品，但仍有一定史料价值

18.20世纪60年代，美国著名学者杜兰特夫妇在其著作《历史的教训》中认为：“现在俄国的社会主义，正在恢复个人主义的激励机制，以使得这个体制拥有更大的生产动力。……对资本主义的恐惧，迫使社会主义不断扩大自由。”与材料中俄国“正在恢复个人主义的激励机制”相关的是

A.加强了工业部门管理体制   B.可以租借、租让工业企业

C.扩大了国营农场的自主权   D.用市场调节方式管理经济

19.“受日本浮世绘的影响，重视绘画的平面性，装饰性和写意性。物理学对光色的分析促进了绘画色彩的变革，给艺术家以启发。艺术家运用光学原理来进行创作。”下列作品最吻合材料中“艺术家”创作风格的是

A.《自由引导人民》    B.《拾穗者》       C. 《向日葵》   D.《亚威农少女》

20.北京时间2015年12月1日凌晨1点，IMF(国际货币基金组织)正式宣布，人民币2016年10月1日加入SDR(特别提款权)。下列对此理解正确的是

A.布雷顿森林体系的缺陷得以弥补            B.利于中国经济融入全球金融体系

C.发达国家丧失了对IMF的主导权            D.世界经济实现了体系化和制度化