10.下列句子中加点词语的意义和用法都相同的一项是

A.齐因孤之国乱      或因寄所托，放浪形骸之外

B.有以千金求千里马者     余船以次俱进

C.涓人言于君日      零丁孤苦，至于成立

D.死马且买之五百金     臣死且不避，卮酒安足辞

11.下列句子都是燕昭王诚招天下贤士做法的一项是

①卑身厚币，以招贤者  ②先趋而后息，先问而后嘿  ③马已死，买其骨五百金

④为隗筑宫而师之  ⑤燕王吊死问生，与百姓同甘共苦  ⑥于是遂以乐毅为上将军

A.①④⑤   B.①②⑥   C.②③④   D.③⑤⑥

12.下列各句对原文有关内容的理解分析，不正确的一项是

A.文章开篇寥寥数语，即摆出悬而未决的主要矛盾：初践君位，国小力少，急于招贤强国以报血仇。

B.郭隗先生悠悠然指出“帝者”、“王者”、“霸者”、“亡者”与臣僚相处的不同心态，其高下自见。

C.郭隗先生为了确保自己顺利地走到燕国历史舞台上，欲擒故纵，从容讲出“死马且买之五百金，况生马乎”的道理。

D.郭隗先生的一番话为天下贤士的接踵而至铺好了道路，文章结尾用贤人云集于燕的史事，呼应了郭隗先生讲述涓人故事的用意。

第Ⅱ卷(共114分)

四、(24分)

13.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

①卑身厚币，以招贤者，欲将以报仇。(5分)

②隗且见事，况贤于隗者，岂远千里哉!(5分)

14.阅读下面这首汉诗，回答问题。(8分)

赠从弟刘桢

亭亭山上松，瑟瑟谷中风。

风声一何盛，松枝一何劲!

冰霜正惨凄，终岁常端正。

岂不罹凝寒，松柏有本性!

(1)三、四两句诗用了什么手法?“风声”“松枝”各有什么含义?(4分)

(2)全诗塑造了一个什么样的松柏形象?抒发了作者怎样的思想感情?(4分)

15.写出下列句子的上句或下句。(6分)

①____       ，靡有朝矣。                                     (《诗经•氓》)

②鹏之徙于南冥也，水击三千里，            ，去以六月息者也。     (《逍遥游》)

③            ，死当结草。                                  (李密《陈情表》)

④            ，心有灵犀一点通。                          (李商隐《无题》)

⑤八百里分麾下炙，               。                     (辛弃疾(破阵子》)

⑥子日：“工欲善其事，               。                      (《论语•卫灵公》)

五、(12分)

16.随着《舌尖上的中国2》热播，“舌尖体”也在网上蹿红，引发了网友们的造句热潮。请你仿照下列语言格式，为你喜欢的任何一种食品写一段话。(4分)

水煎包有雪白与金黄对人们视觉的冲击，也有发面的甜柔与油煎的酥脆在嘴里不断反复地回味。矛盾在一个小小的包子上和谐地存在。

17.以下是某学校学生获得“校园十佳学生”称号的获奖感言，其中语言表达有不当之处，请找出四处并修改。(4分)

尊敬的各位领导、教师，亲爱的同学们：

大家早上好!我是高三•六班的×××，很荣幸能获得“校园十佳学生”。请允许我代表获奖同学对辛勤养育我们的师长表示衷心的感谢和诚挚的敬意!对他们的恩情我们会铭记心中。作为获奖者，我将把这次获奖作为鞭策，从自身做起并带动其他同学为祖国的繁荣振兴奉献青春。

18.请看下面一幅国家领导人的漫画，根据要求答题。(4分)

(1)请用简洁的语言介绍漫画的内容。(2分)

(2)请用一句话揭示这幅漫画表现出的习主席治国理念。不超过10字。(2分)

六、(18分)

阅读下面的文字，完成19～22题。

小溪巴赫

肖复兴

我一直想写一写巴赫。许多次拿起笔，又放下了。科学家爱因斯坦曾经说过：“对于巴赫，只有聆听，演奏，热爱，尊敬，并且不说一句话。”像我当然要三缄其口了。

巴赫确实太伟大了，太浩瀚了。他的音乐影响三百年人们的艺术世界，也影响了人们的精神世界，无以言说，难以描述。我确实不知道该怎幺写巴赫。但我又实在想写巴赫。

鼓励我写下去的原因，是我偶然问看到一个资料，巴赫(Bach)德文的意思是指小小溪水，涓涓细流却永不停止。似乎这个德文的原意一下子解读开巴赫的一切，我豁然开朗。

我听到的巴赫的第一支乐曲是《勃兰登堡协奏曲>，还只是其中的片断。因为这里面有经威廉汉姆改变而异常动听的《G弦上的咏叹调》。但当时勃兰登堡对它根本不屑一顾，将这支乐曲曲谱的手稿混同在其他曲谱中一起卖掉，一共才卖了36先令。可以说，如果没有1829年门德尔松重新挖掘并亲自演出巴赫的《马太受难曲》，恐怕巴赫的音乐到现在为正还只植36个先令。

但这样说并不准确，如果没有福尔克、门德尔松，还会有别人将巴赫音乐的真实价值挖掘出告诉世人的。真正有价值的音乐，即使看弱小得像潺潺的溪流，也是埋没不了的， 也不会因时间久远而苍老，相反却能常青常绿。这确实是音乐独具的魅力，它同出土文物不一样，出土文物只能观看，追寻，钩稽;对比，它却能站立起，用自己的声音塑造起形象，抖落岁月覆盖在身上的一切仆仆风尘，让人们刮目相看。时间只会为它增值，就像陈年老酒一样，时间和醇厚的味道融为一身，互成正比。

这就是小溪的意义吧?小溪，涓涓细流，就那样流着，流着，流淌了三百年，还在流着，这条小溪的生命力该有多么旺盛。

大河可能会有一时的澎湃，浪涛卷起千堆雪。但大河也会有一时的冰封，断流，乃至千涸。小溪不会，小溪永远只是清清的，浅浅地流着，永远不会因为季节和外界的原因而冰封，断流，干涸。我们看不见它，并不是它不存在，而是因为我们眼睛的问题：近视，远视，弱视、色盲、白内障、瞎子，或只是偏视浪涛汹涌的大河，或只是愿意眺望飞流三千尺的瀑布，而根本没有注意到小溪的存在罢了。而小溪就在我们的身旁，很可能就在我们的脚下。它穿过碎石、草丛，隐没在丛林、山涧，行走在无人能到达连鸟都飞不到的地方。

在险峻的悬崖上，它照样流淌;在偏僻的角落里，它照样流淌;在阳光月光的照耀下，它照样流淌;在风霜雨雪的袭击下，它照样流淌……小溪的水流量不会恣肆狂放，激情万丈得让人震(1)hàn，但它让人感动是持久的，不会一(2)pù十寒，不会繁枝容易纷纷落，不会无边落木萧萧下，而总是一如既往地水珠细小却清静地往前流淌着。它拥有这巴洛克特有的稳定、匀称、安详、恬静、圣洁，和旷日持久的美。它的美不在于体积而在于它渗透进永恒的心灵和岁月里，就像刻进树木内心的年轮里。它不是一杯烈酒，让你吞下去立刻就烟花般怒放、烈火般燃烧;它只是你的眼泪，在你最需要的时候，珍珠项链般地挂在你的脖颈上，或悄悄地湿润着你的心房。

这才是小溪的性格和品格。

这才是巴赫的性格和品格。

有人说巴赫伟大，称巴赫为“音乐之父”，说在巴赫以后出现的伟大音乐家中，几乎没有一个没受过他的滋养。贝多芬，舒曼，利姆斯基一科萨科夫，雷格尔，勋伯格，肖斯塔科维奇……无数后代音乐家对巴赫无比敬仰和崇拜，甚至专lj创作出有关巴赫的主题音乐，以他们钟情的乐器的鸣奏，向巴赫呼唤，表示着对巴赫的敬意。

听巴赫的音乐，你的眼前永远流淌着这样静谧安详、清澈见底的小溪水。

在宁静如水的夜晚，巴赫的音乐(那些弥撒曲和管风琴曲).是孔雀石一样蓝色夜空下的尖顶堂正沐浴着皎洁的月光，教堂旁不远的地方流淌着九曲回肠、长袖舒卷的小溪水，蜿蜒地流着，流夜的深处，溪水上面跳跃着教堂寂静而瘦长的影子，跳跃着月光银色的光点……

在阳光灿烂的日子里，巴赫的音乐(那些康塔塔和圣母赞歌)是无边的原野，青草茂盛，野花芬芳，暖暖的地气在氤氲地袅袅上升，一群云一样飘逸的白羊，连接着遥远的地平线。从朦朦胧胧的地平线那里，流了这样一弯清澈的小溪。溪水上面浮光耀金，带亲切的问候和梦一样轻轻的呼唤…-

(节选自《音乐欣赏十五讲》有删改)

19.文章以“小溪巴赫”为题目，有什么好处?(4分)

20.请解释划线句“它只是你的眼泪，在你最需要的时候，珍珠项链般地挂在你的脖颈上，或悄悄地湿润着你的心房”的意思。(4分)

21.通读全文，说说这篇文章给了我们怎样的启示。(4分)

22.请赏析文章最后两段的艺术手法。(6分)

七、(60分)

23.阅读下面材料，按照要求完成题目。

得其大者可以兼其小，未有学其小而能至其大者也。

一一欧阳修

这句话引发了你怎样的感悟与思考?请自选一个角度，写一篇不少于800字的文章。

要求：明确立意，自定文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围;不要套作，不得抄袭。

精品小编为大家提供的高考语文模拟卷，大家仔细阅读了吗?最后祝同学们学习进步。

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