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2014-02-28
从题型示例看,与2013年相比适度微调,增加了两道选择题、一道非选择题和一道选做题,这四道题都是2013年山东卷中的题目。从新选的题目特点看,侧重考查考生对基础知识系统归纳、综合运用的能力;对相关历史问题比较分析的能力,以及灵活运动所学知识分析问题、解决问题的能力。这也是二轮复习考生要注意的问题。
从总体上看,2014年山东高考历史卷稳中有变,从试题结构上做了做分调整;命题思路和命题风格,会倾向于稳定。
文综政治解读:有明显调整 备考需重视
(山东省实验中学高三政治组 程春娴)
2014年山东高考考试说明对文综政治的考试内容和要求与2013年相比出现比较明显的调整,在备考中要充分重视。
(一)考试内容的调整
党的十八大召开后,政治4本必修教材都结合现实政策进行了一定的修改,部分章节改动较大,如《经济生活》中国民经济持续健康发展的内容和《文化生活》中建设社会主义文化强国的内容等。考试说明对于相关考试内容也进行了相应调整。在备考中要注意及时添加、修改,并逐一落实。
(二)考试范围的不同
今年政治高考最显著的变化就是不再考察选修内容,而历史和地理仍继续考察,学生容易误读这一信号,就此放松对政治的复习。备考中应明确,政治必修本就比其它科目多一模块,且选修的分值会分摊到必修4本书的考察中,导致题目的分值加大,难度增加,对学生解读材料的能力、知识发散的能力和深入挖掘的能力等要求将更加提升。所以政治备考的压力丝毫没有减弱,不可掉以轻心。
(三)试卷结构的变化
文综试卷的总分修改为300分,政治单科为100分。政治选择题由原来的9个增加到12个,非选择题的数量虽未明确说明,但由于选修的退出,题量不会少于原必修部分。选择题的增加意味着阅读量的加大,意味着对知识理解和对材料把握的要求提高,意味着对细节知识的考察机会增加,在备考中要注重理解、加强训练、关注细节。
文综地理:保持稳定基恩无变化
(山东省实验中学本校地理高三备课组长高守英)
2014年山东省普通高等学校招生考试说明终于面世了,与去年相比,《2014年
山东省普通高考考试说明》地理学科在“命题指导思想、考核目标、要求和范围”方面没有改变,考生可正常复习,不用注意增减知识点。但在试卷结构上2014年高考将发生重要变化:1、地理总分由78分升至100分 ;2、第I卷单项选择题部分,由2013年的8道选择题增至12道选择题,分值由原来32分增至48分;第II卷非选择题部分,地理必做题由36分增至42分,选做题10分分值不变。选择题和综合题共计100分。
考试说明中的“题型示例部分”,所选试题虽然与2013年相比有几处不同,但都侧重考查学生的基础知识、基本技能的掌握程度 ;注重考察学生的学习能力,例如:读图能力、信息提取能力、知识迁移能力、分析问题、解决问题的能力等。这种稳定性有利于最后阶段的复习与备考,符合高考命题指导思想。
针对高考变化,高三二轮地理复习除做好基础知识、主干知识梳理的专题归纳整理外,更应注重两点:1、提高选择题的得分率,强化选择题的练习,注意串题练习。因为考试时间不变,而总分值、总题量增加,为节省阅读材料时间,用一个材料出多个选择的可能性就提高了。2、综合题练习时,更要注重整合近几年高考试题的答题思路和考察角度,以提高综合题答题的针对性和全面性。例如:等值线分布规律答题思路,气候特征答题角度等,以知识点为核心建立答题规律或模式,提高学生对综合题的应对能力。
理综生物:题量没有大变化 总分值提高
(山东省实验中学高三生物组备课组长 宋菁)
一、考试说明与2013年的相比的主要变化:
今年的考试说明在“考试内容及要求”上与去年相同,主要的变化体现在:
1、能力要求
(1)将去年的“理解和综合运用能力”拆分成“理解能力”和“综合运用能力”;“获取和处理信息的能力”修改为“获取信息的能力”,但具体要求没变;
(2)对能力要求的先后顺序有所调整。原来放在第一位的“获取和处理信息的能力”调至第三位,把“理解能力”放在了第一位,“实验与探究能力”放在了第二位,“综合运用能力”放在了第四位;
2、试卷结构
理综总分由原来的240分提升至300分,其中生物由原来的73分提升至90分。具体来说选择题每小题的分值由原来的4分提升至5分;非选择题必做题的分值由原来的41分提升至48分,选做题的分值由原来的8分提升至12分。
二、对变化的解读
1、从对能力要求的说明顺序所做的调整推测试题降低了对学生获取信息能力的考察,首要注重考察学生对已学知识的理解和表达能力,其次是实验和探究能力,这反映到命题上可能会更多的使用课本的材料和信息,非选择题由学生主观表达的内容可能有所增加,对课本实验及材料实验涉及到的科学研究方法的考察也有可能会提高;
2、考试时长未变,生物部分的题量也没有太大变化,但是总分值却提高了,这表明每道题的得失对总分影响增大,学生在答题时需更加谨慎和细心。
三、复习建议
1、加强专项训练。例如选择题专项训练目标是提高正对率,非选择题专项训练目标是表达的准确性和书写的清晰规范,实验和探究题型的专项训练目标是科学研究方法的理解和应用。
2、课本与练习并重。
3、做题注意总结和反思。
理综化学:分值由78分变为100分
(山东省实验中学高三备课组长 汲晓芳)
2014年高考考试说明中,对化学内容与能力的要求与2012年、2013年完全一致,但是化学试卷的分值与分布与以往的山东卷和全国卷均不相同。
化学
总分由去年的78分变为今年的100分。第卷选择题(单项选择)个数没变,仍然是7个,原来山东卷每题4分,全国卷每题6分,而今年高考确定为每题5分,共35分。第卷的必做题原来共3道大题,原山东卷共42分,原全国卷共43分,而今年为53分。第卷的选做题“三选一”不变,原山东卷每题8分,原全国卷每题15分,而今年为每题12分。
分值的增加可能会带来以下的变化:第卷必做题原来一共42分,现在增加了11分,尚不确定是增加一道题还是将分值分配到3道题中,无论怎样,题量都会只增不减。选做题以往在山东卷中为8分,大约填写5个空左右;在全国卷中为15分,大约填写9个空左右。今年变为12分,与去年山东卷比较,问题量很可能相应增加。以往的考生普遍存在理综考试时间紧迫的情况,今年这个问题会尤其突出。
针对以上变化,我认为在今后的复习过程中,应该在往年复习模式的基础上,增加理综卷的练习,在理综练习中寻找适合考生本人的做题顺序与时间安排,进一步提高做题的速度与对题率,增强自信,以不变应万变。
总结:2014年山东高考说明各科解读就介绍到这里了,更多精彩学习内容请继续关注精品学习网!
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