高考物理学习离不开解题，无数实践证明，解题能帮助我们消化课本知识，解决实际生活中遇到的问题，提高分析综合能力。精品学习网整理了2015届高三物理第一次模拟考试题，希望同学们做好试题!

可能用到的相对原子质量：H 1  C 12  N 14  O 16

第I卷

一、选择题：本题共13小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.下列对小麦植株某些细胞的描述，错误的是

A.叶肉细胞能进行光合作用是因为其具有叶绿体

B.保卫细胞能进行有氧呼吸是因为其具有线粒体

C.成熟区细胞能进行渗透吸水是因为其具有大液泡

D.分生区细胞能形成纺锤体是因为其具有中心体

2.下列相关生物知识的叙述，正确的是

A.所有真核生物和原核生物， 细胞呼吸过程都能产生CO2

B.所有单细胞生物和多细胞生物，生命系统的结构层次都是一致的

C.所有高等植物和低等植物的体细胞，有丝分裂末期都能形成细胞板

D.所有动物和植物，都能产生基因突变、基因重组和染色体变异

3.关于生命科学发展过程的相关叙述，正确的是

①1972年桑格和尼克森提出“流动镶嵌模型”，强调膜的流动性和膜蛋白分布的不对称性 ②1880年恩格尔曼利用好氧细菌和水绵进行实验，证明叶绿体是植物进行光合作用的场所 ③1909年孟德尔给“遗传因子”重新起名为“基因”，并提出了表现型和基因型的概念 ④1928年温特的实验进一步证明造成胚芽鞘弯曲的影响确实是一种化学物质，并命名为生长素

A.①②③     B.①②④     C.②③④     D.①②③④

4.关于生命活动调节的叙述，错误的是

A.正常机体内甲状腺激素分泌过多时，会引起下丘脑和垂体分泌的相关激素减少

B.在突触结构中，信号的转换模式为电信号→化学信号→电信号

C.体液免疫中的抗体可以抑制病原体的繁殖，也可抑制其对人体细胞的黏附

D.植物激素中的脱落酸可以促进叶和果实的脱落，也可以促进细胞分裂

5.下列关于生物变异的叙述中，不正确的是

A.DNA分子中碱基对的替换一定会引起生物性状的改变

B.非姐妹染色单体上的A和a基因互换一般属于基因重组

C.突变和基因重组能为进化提供原材料，但不决定生物进化的方向

D.采用低温处理萌发的种子可获得茎秆粗壮的植株

6 .现有两个不同类型的生态系统I和Ⅱ，I和Ⅱ的生产者含有的总能量相同，据图分析相关说法正确的是

A.I中现存的消费者的总能量大于Ⅱ中现存的消费者的总能量

B.I、Ⅱ中的消费者的总能量都大于生产者同化的总能量

C.I中的各营养级之间的能量传递效率大于Ⅱ中的各营养级之间的能量传递效率

D.I中的生产者同化的总能量大于消费者的总能量，但Ⅱ中的则相反

7.下列过程发生化学反应的是

A.除去粗盐中含有的泥沙

B.用萃取的方法提取天然香料

C.食品加工厂中用静电除尘装置除去空气中的颗粒物

D.向污水中加入明矾来净水

8.有机物 的一氯代物可能的结构有(不考虑立体异构)

A.6种             B.8种            C.11种             D.15种

9.下列叙述正确的是

A.向Al2(SO4)3溶液中滴加过量的NaOH溶液制备Al(OH)3

B.向水玻璃中滴加盐酸制备硅酸

C.用加热法除去Ca(OH)2固体中混有的NH4Cl固体

D.SO2通入酸性KMnO4溶液检验其漂白性

10.下列实验装置正确且能够达到目的的是

A.制备Fe(OH)2 B.验证溴与苯发生

取代反应 C.测定中和热 D.制备硝基苯

11.下列说法错误的是

A.向0.1 mol/L的CH3COOH溶液中加入少量CH3COONH4固体，溶液的pH增大

B.室温下，pH=4的NaHSO4溶液中，水电离出的H+浓度为1×10-10 mol/L

C.浓度均为0.1 mol/L的HCN溶液和NaCN溶液等体积混合(忽略体积变化)，溶液中c(HCN)+c(CN-)=0.1  mol/L

D.pH相同的①NH4Cl、②NH4Al(SO4)2、③(NH4)2SO4三种溶液的c(NH4+)：②<③<①

12.锂空气电池放电时的工作原理如图所示。下列叙述正确的是：

A.放电时Li+由B极向A极移动

B.电池放电反应为4Li + O2 + 2H2O = 4LiOH

C.正极反应式为O2 + 4H+ + 4e- = 2H2O

D.电解液a可以为LiCl溶液

13.工业上制氢气的一个重要反应是：CO(g) + H2O(g) ⇌ CO2(g) + H2(g)      △H

已知：C(石墨) + 1/2错误!未指定书签。O2(g) = CO(g)       △H1

H2(g) + 1/2错误!未指定书签。O2(g) = H2O(g)        △H2

C(石墨) + O2(g) = CO2(g)        △H3

则下列说法正确的是：

A. △H<△H3                                     B. △H1<△H3

C. △H=△H3-△H2-△H1                D. △H=△H1+△H2-△H3

二、选择题：本题共8小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，第14～18题只有一项符合题目要求，第19～21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。

14.下列说法正确的是

A.楞次首先发现电流周围存在磁场

B.法拉第首先发现了电磁感应现象

C.亚里士多德认为力是改变物体运动状态的原因

D.经典力学对宏观物体和微观物体的研究都适用

15.如图，斜面与水平面之间的夹角为45°，在斜面底端A点正上方高度为10m处的O点，以5 m/s的速度水平抛出一个小球，飞行一段时间后撞在斜面上，这段飞行所用的时间为(g=10m/s2)

A.2 s 　　　B.  s　 　C.1 s　　　D. 0.5 s

16.在研究微型电动机的性能时，可采用右图所示的实验电路。当调节滑动变阻器R，使电动机停止转动时，电流表和电压表的示数分别为1.0A和1.0V;重新调节R，使电动机恢复正常运转时，电流表和电压表的示数分别为2.0A和15.0V。则当这台电动机正常运转时

A.电动机的内阻为7.5Ω            B.电动机的内阻为2.0Ω

C.电动机的输出功率为30.0W        D.电动机的输出功率为26.0W

17.水平方向的传送带，顺时针转动，传送带速度大小V=2m/s不变，两端A、B间距离为3m。一物块从B端以V0=4m/s滑上传送带，物块与传送带间的动摩擦因数μ=0.4，g=10m/s2。物块从滑上传送带至离开传送带的过程中，速度随时间变化的图象是

A. B. C.  D.

18. 空间某区域竖直平面内存在电场，电场线分布如图所示。一个质量为m、电量为q，电性未知的小球在该电场中运动，小球经过A点时的速度大小为 ，方向水平向右，运动至B点时的速度大小为 。若A、B两点之间的高度差为h，则以下判断中正确的是

A.A、B两点的电场强度和电势大小关系为 、

B.若 ，则电场力一定做正功

C.A、B两点间的电势差为

D.小球从A运动到B点的过程中电场力做的功为

19.如图所示，一木箱放在水平面上，木箱重G1，人重G2，人站在木箱里用力F向上推木箱，则

A.人对木箱底的压力大小为G2+F

B.木箱对人的作用力大小为G2

C.木箱对地面的压力大小为G1+G2-F

D.地面对木箱的支持力大小为G1+G2

20.一圆形闭合线圈，放在随时间均匀变化的磁场中，线圈平面和磁场方向垂直，下述哪些情况线圈中的电流将变为原来的一半

A.使线圈匝数减少一半     B.使线圈面积减少一半(仍为圆形)

C.使线圈半径减少一半     D.使磁感应强度的变化率减小一半

21.如图甲所示，一质量为m的滑块以初速度v0从固定于地面的斜面底端A开始冲上斜面，到达某一高度后返回A，斜面与滑块之间有摩擦。EK代表动能，E代表机械能，EP代表势能,a代表加速度，x代表路程。下图中能正确反映物理量之间关系的图像是

第Ⅱ卷

三、非选择题:包括必考题和选考题两部分。第22题～第32题为必考题，每个试题考生都必须作答。第33题～第40题为选考题，考生根据要求作答。

(一)必考题(共129分)

22.(6分)为了较精确测量阻值约为6Ω的金属丝的电阻，除待测金属丝外，实验室还备有的实验器材如下:

A.电压表V1(量程3 V，内阻约为15 kΩ)

B.电压表V2(量程15 V，内阻约为75 kΩ)

C.电流表A1(量程3 A，内阻约为0.2Ω)

D.电流表A2 (量程600mA，内阻约为1Ω)

E.滑动变阻器R(0-5Ω，0.6A)

F.输出电压为3V的直流稳压电源

G.开关S，导线若干

为了减小实验误差，需进一步采用伏安法测其电阻，则上述器材中电压表应选用      (填仪器序号)，电流表应选用        (填仪器序号)，下图中最合理的电路图应选择        。

23.(9分)某同学用如图甲所示的装置验证机械能守恒定律，将两物块A和B 用轻质细绳连接跨过轻质定滑轮，B下端连接纸带，纸带穿过固定的打点计时器，开始时保持A、B静止，然后释放物块B，B可以带动A拖着纸带运动，该同学对纸带上打出的点进行测量和计算，即可验证机械能守恒定律。用天平测出A、B两物体的质量，mA= 150 g，mB =50 g。

(1)在实验中获取如图乙的一条纸带：0是打下的第一个点，测得x1=38.89cm，x2=3.91cm，x3=4.09cm，则根据以上数据计算，从0运动到5的过程中，物块A和B组成的系统重力势能减少量为       J，动能增加量为       J(取g =9.8m/s2，计算结果保留2位有效数字)。

(2)某同学由于疏忽没有测量纸带上开始一段距离，但是利用该纸带做出 与A下落高度h的关系图象，如图丙。则当地的实际重力加速度g=         (用a、b和c表示)。

24.(14分)宇航员乘坐航天飞船，在距月球表面高度为H的圆轨道绕月运行。经过多次变轨最后登上月球。宇航员在月球表面做了一个实验：将一片羽毛和一个铅球从高度为h处释放，二者经时间t同时落到月球表面。已知引力常量为G，月球半径为R，求：

(1)月球的质量(不考虑月球自转的影响);

(2)航天飞船在靠近月球表面圆轨道运行的速度与高度为H圆轨道运行速度之比。